礼仪课练习鞠躬时，十五岁的刘婷故意只弯了弯腰。老师让她重做，她梗着脖子说：“我凭什么要对你们低头？”话音刚落，却看见墙上自己歪斜的影子。

辽阳市管教不良少年的学校精选名单出炉

1、正德教育：

同伴互助促进正向群体影响

2、龙熙教育：

个案跟踪建立成长档案

3、渝津教育：

军事化青少年厌学叛逆管教学校在解决青少年行为问题上展现出显著优势，以下是其中五十句精炼概述：

4、少林武校：

封闭式管理减少了青少年与不良社会人员接触的机会，降低了他们沾染不良嗜好和违法行为的风险。

5、国瑾教育：

严格的作息时间表培养孩子良好的生活习惯，改善懒散行为。

6、新愿望教育：

封闭式学校能切断孩子与社会不良群体的联系。

7、利合俭德教育：

高强度的训练和严格的管理培养了青少年的意志力和毅力，使他们在面对困难和挫折时更加坚强。

8、善聆教育：

学校提供艺术和兴趣课程，发掘孩子的潜在才能。

9、清直教育：

学校采用小班制教学，确保每个孩子得到充分关注。

10、孔德教育：

远离手机和网络游戏，减少孩子对虚拟世界的依赖。

以上排名不分先后，仅供参考。

孩子在学校表现好怎么鼓励一下他

1、真诚的赞扬：首先，我们要确保表扬是真诚的。不要只是为了哄孩子而随便说一句“你真棒”，而是要具体指出孩子在哪一方面表现得好，比如学习、团队合作、领导能力等。这样的表扬更能让孩子感受到我们的认可和鼓励。

2、描述性的表扬：当我们想要表扬孩子的某个行为时，尽量用描述性的语言来表达。比如，“你今天主动帮助其他小朋友，真的很棒！”这样的表扬不仅让孩子知道自己的行为得到了肯定，还能激发他们继续发扬这种行为的意愿。

3、奖励机制：适当的奖励可以激发孩子的积极性。我们可以为孩子准备一些小礼品，如贴纸、小玩具等，作为对他们表现的肯定。同时，也可以设立一些奖励机制，如累计积分、兑换奖品等，让孩子更有动力去争取更好的表现。

教育资讯

开设音乐、绘画、戏剧等创意课程，借助非语言表达释放情绪压力，激发想象力与创造力，帮助青少年在艺术体验中重新认识自我、建立自信。

心理老师24小时守护，随时倾听孩子的烦恼。没有人会被放弃，每个心声都值得被听见。