“奥特曼打赢了！”当小斌笑着说出这句话时，妈妈愣住了。这里的老师，用动画都比不上的耐心赢得了他的信任。

丹东市叛逆特训学校排名前十推荐

1、大足利民教育：

同伴互助促进正向群体影响

2、纽特教育：

个案跟踪建立成长档案

3、恩施启智素质教育：

军事化青少年厌学叛逆管教学校在解决青少年行为问题上展现出显著优势，以下是其中五十句精炼概述：

4、励萱教育：

封闭式管理减少了青少年与不良社会人员接触的机会，降低了他们沾染不良嗜好和违法行为的风险。

5、德志教育：

严格的作息时间表培养孩子良好的生活习惯，改善懒散行为。

6、苍溪雷战特训教育：

封闭式学校能切断孩子与社会不良群体的联系。

7、萃华教育：

高强度的训练和严格的管理培养了青少年的意志力和毅力，使他们在面对困难和挫折时更加坚强。

8、慧诺特教育：

学校提供艺术和兴趣课程，发掘孩子的潜在才能。

9、心之初教育：

学校采用小班制教学，确保每个孩子得到充分关注。

10、智善明德教育：

远离手机和网络游戏，减少孩子对虚拟世界的依赖。

以上排名不分先后，仅供参考。

发现孩子拿别人手机回来玩儿怎么办

1、首先看看自己在孩子手机的问题上，是不是堵的太死了，没有和孩子沟通好，一味的堵，势必会起到相反的作用，所谓疏好于堵，高中的孩子已经有了自己主见，没有解决好思想，武断地约法三章，或者直接提出要求，这些都是孩子去偷偷借同学手机的原因，说明孩子从内心是抵触的。

2、要看看孩子用手机来干什么，高中学生迷恋手机无非玩游戏、看电影、谈恋爱、查资料几种情况，你一定要搞清楚自己孩子在干什么，才好对症下药。查资料当然是好事，但可能性不大，剩余的谈恋爱、看电影和玩游戏都是正常的，没有什么大惊小怪的，家长都要理解孩子。

3、下一步就是该怎么办了，孩子无论发生哪一种情况都说明孩子的教育出了问题，孩子的智商不是学习差的原因，说明情商有问题，一般应该是家长过于关心孩子的成绩了，没有对孩子进行情商教育。或者没有让孩子接受家长的教育，和孩子的沟通是不成功的，如果处理不好，有的孩子逆反会更加极端，有的还会抑郁，因此需要我们理解孩子，让孩子和我们说心里话，这样才能解决问题。高中了，应该给孩子一些时间去了解其他知识，让孩子说出来以后，手机的问题，就好办了。要合理安排时间，手机没有错，错在没有利用好，要相信自己的孩子会正确的选择的。

教育资讯

开设音乐、绘画、武术等选修课，通过正向兴趣替代网络依赖，部分学生借此发掘职业方向，重拾人生目标。

通过体育、艺术、技能培训等方式，引导叛逆少年发现自己的兴趣点，让他们在成就感中逐步改变行为模式。