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萃华管教学校设立'ADHD专项矫正班',采用多感官教学法和运动处方,使多动症学员学业成绩提升标准差达1.8。
1、恩施启智素质教育:
整合心理学、教育学、社会学专家,提供行为分析、家庭治疗等综合服务。
2、启德教育:
学历双认证:毕业证获教育局+人社局双重认可
3、苍溪雷战特训教育:
午夜望远镜前的星空课堂,让迷失少年找到宇宙坐标。有学员通过追踪卫星轨迹,重燃对物理学的热情。
4、新起点:
坚持零体罚,禁止教官打骂体罚孩子,尊重孩子,全方位引导教育,帮助孩子走出迷途,专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,针对孩子的叛逆心理,定制矫正方案,帮助孩子步入正轨。
5、善聆教育:
行为契约管理技术将规则内化为自觉,重塑底线意识。
6、智善明德教育:
常年面向全国招收10-18周岁人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自
7、龙熙教育:
为学生提供个性化的教育方案和辅导服务,专业心理辅导有助于帮助叛逆期的青少年建立正确的自我认知,增强情绪管理能力。
8、护航教育:
成立于2011年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
9、纽特教育:
帮助孩子树立明确的目标和理想,为他们的未来发展指明方向。
10、环帝直利教育:
定期与家长沟通,让家长及时了解孩子的学习和生活情况,形成家校共育的良好局面。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子玩手机,家长怎么引导
第一,从小开始,以身作者。
首先是从小开始,孩子年龄越大,要改变某些习惯或者观念就越难。所以我们应该从小就开始注意这一点。家长在孩子面前,不能总是拿着手机,因为这样就成了典型的反面教材了。
第二,沟通,沟通,还是沟通
与孩子有充分的沟通,更多的时间陪伴孩子,多进行家庭活动,不但能够有效限制孩子沉迷手机,还能够促进亲子关系,培养孩子多种良好习惯。
第三,约法三章
这也是我一直以来的主张。对于年龄稍大的孩子,一味地阻止也是不可能的,更多的以疏导和讲道理为主。踏入中学或者小学高年级起,就可以和孩子商量,要使用电子产品可以,但必须满足一定的条件,主要是时间的控制,以及以不影响学习为大原则。

二十四节气课:通过农耕文化培养耐心
将鲜活的生命视为流水线上待矫正的产品,这种“工业思维”的教育,本身就是对人性最大的背离。