孩子没有经历叛逆，或者被压制叛逆，就没有经历“个性化”自我成长的过程。长大后，孩子缺乏*性，很容易成为一个委曲求全的老好人。事事讨好人，而内心又很渴望得到他人肯定或赞同，表面上不动声色，却让他过得很被动。久而久之，内心充满的不良情绪被压抑后，突然出现性格暴躁等问题。一个好的机构会正确引导孩子走出叛逆期。

1.护航教育：学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。

2.创德教育

3.正苗启德教育

4.爱德思睿教育

5.励萱教育

6.全人叛逆教育

7.涵创教育

8.博阳教育

9.杰龙教育

10.愚公树人素质教育

教学特点

护航教育采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款， 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

怎样和青春期孩子沟通？

1、不要在公共场合说一些伤他们自尊心的话。

有的家长很喜欢在公共场合说自己家孩子的问题，总想给他们施加点压力。这其实不仅让孩子非常反感，有时候甚至都不愿意跟家长继续呆下去。其实，公共场合批评孩子或者揭孩子的短，无论是真假，这个行为对孩子的自尊心都是极大的挑战。父母不顾场合的批评指责，只会让孩子更加反抗。

2、注意情绪和沟通方式。

当看到孩子有问题，忍不住想批评的时候，控制好自己的情绪最重要。这可以提醒我们不会以偏概全，或者忍不住翻旧账。建议可以多用用启发式的问句，让我们先听听孩子对事情的看法和观点。只有孩子愿意聊了我们才能发现问题所在，才能针对性的了解到孩子需要什么，才知道怎么去帮助他们解决问题。成人总是单方面的讲道理、批评，是不能帮助他们解决什么问题的。

3、多引导少训斥。

家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等。家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

4、不要和孩子较劲。

青春期的孩子比较固执倔强，我心理又不够成熟，我们要是还和孩子较劲，最终的结果大多是把孩子推向与我们对抗的那一边，使得双方矛盾升级，所以很多时候，改变孩子之前，我们应该先尝试改变自己，让孩子看到父母的改变，做一个好榜样，当孩子感受到父母的变化，也会反思自己的行为，不会为了反抗而反抗。

5、选择是孩子的权利。

遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、*的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。

父母青春期孩子沟通的误区有哪些？

一、总想说服他教训他。

当家长看到孩子的行为不符合自己的心意时，总是本能的用否定或命令式的话语，要求他按照自己的意志执行。而且心里觉得，我说了你就得听，就得按我的要求做，不听不做就要发火。这样的沟通方式毫无效果，无法让孩子就范，这样的沟通心态只会让自己更加生气。

二、总想知道什么。

当孩子开始回避沟通后，家长才是先适应不了的那一个，总觉得孩子有事情瞒着自己，总觉得孩子最近肯定有不听话的举动，于是总想刺探点情报。但又缺少良好的沟通技巧，导致与孩子回避沟通和维护秘密的特点相抵触，引发争吵。

三、三句话不离学习。

如今的家长都十分在意学习成绩，无论说什么最后都能拐到学习上去开始说教。然而学习说多了，就是絮叨，就是压力，就是焦虑。不要把自己变成孩子眼中监控学习的机器，这只会让他更加反感与你进行沟通。

因此，小编在此提醒各位家长，若能从小教导孩子学会换位思考，避免他们形成自我中心的思维模式，那么当孩子步入青春期时，他们便能更自觉地约束自己的言行，努力成为品德高尚的人，而非放纵欲望、叛逆不羁的“问题少年”。