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据调查,约60%的学生在不同阶段都有不同程度的厌学情绪,表现为对学习漠不关心、心情烦躁、注意力难以集中、不按时完成作业,甚至逃学、旷课等。他们觉得高考无望,觉得时间难熬,觉得上课对自己是一种折磨。
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排名不分先后,仅作参考之用,如需获取更多详细信息,请随时致电咨询。我们提供便捷的上门接送孩子服务,并且实现24小时家长联网监控,全程贴心陪伴孩子,与孩子共同成长每一步。
案例1:从“网瘾少年”到“科技竞赛冠军”的崛起
学生背景:15岁男生,父母忙于生意,游戏成瘾辍学3月,拒绝与家人沟通。
干预过程:
心理老师“游戏化测评”揭示逻辑能力强,设计“虚拟战队管理”角色扮演,引导组织能力迁移至学生社团。
军事训练中任班长,团队挑战获得成就感;文化课老师以“游戏开发”切入教授编程与数学。
成果:6个月后主动返校,成绩提升至班级前10,就读重点高中科技特长班,获省级编程竞赛一等奖。
家长评价:“孩子从‘没救’到戒游戏成为骄傲,感谢学校!”
案例2:厌学女孩的绘画重生之路
学生背景:14岁女生,校园欺凌导致社交恐惧,拒绝上学,自残频发。
干预过程:
心理老师“艺术疗愈+认知重构”,绘画表达情绪,正视创伤并建立自我保护。
兴趣班发现色彩感知力强,推荐美术集训,联系艺术院校导师指导。
成果:3个月后返校,就读美术职高,作品获省级青少年艺术展奖项,立志举办个人画展。
家长评价:“孩子眼里重新有光,感谢学校给予第二次生命!”
案例3:叛逆男孩的“军人梦”与家庭和解
学生背景:16岁男生,父亲严厉管教导致逆反心理,离家出走、抽烟喝酒,辍学威胁。
干预过程:
军事训练中,“信任背摔”等团队活动帮助其理解“规则”与“责任”。
家庭治疗中,父亲习得“非*沟通”,男孩主动表达理解父亲工作。
成果:4个月后返家,就读职高汽修专业,立志参军,父子关系改善。
家长评价:“孩子主动说‘爸爸辛苦了’,真的变了个人!”
案例1:从“网瘾少年”到“科技竞赛冠军”的崛起
学生背景:15岁男生,父母忙于生意,游戏成瘾辍学3月,拒绝与家人沟通。
干预过程:
心理老师“游戏化测评”揭示逻辑能力强,设计“虚拟战队管理”角色扮演,引导组织能力迁移至学生社团。
军事训练中任班长,团队挑战获得成就感;文化课老师以“游戏开发”切入教授编程与数学。
成果:6个月后主动返校,成绩提升至班级前10,就读重点高中科技特长班,获省级编程竞赛一等奖。
家长评价:“孩子从‘没救’到戒游戏成为骄傲,感谢学校!”
案例2:厌学女孩的绘画重生之路
学生背景:14岁女生,校园欺凌导致社交恐惧,拒绝上学,自残频发。
干预过程:
心理老师“艺术疗愈+认知重构”,绘画表达情绪,正视创伤并建立自我保护。
兴趣班发现色彩感知力强,推荐美术集训,联系艺术院校导师指导。
成果:3个月后返校,就读美术职高,作品获省级青少年艺术展奖项,立志举办个人画展。
家长评价:“孩子眼里重新有光,感谢学校给予第二次生命!”
案例3:叛逆男孩的“军人梦”与家庭和解
学生背景:16岁男生,父亲严厉管教导致逆反心理,离家出走、抽烟喝酒,辍学威胁。
干预过程:
军事训练中,“信任背摔”等团队活动帮助其理解“规则”与“责任”。
家庭治疗中,父亲习得“非*沟通”,男孩主动表达理解父亲工作。
成果:4个月后返家,就读职高汽修专业,立志参军,父子关系改善。
家长评价:“孩子主动说‘爸爸辛苦了’,真的变了个人!”
如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。