叛逆对孩子未来很重要不是所有的叛逆都是坏事, 根据叛逆的"性质"和“程度"不同, 父母需要有客观而清醒的认识。叛逆很多时候是孩子真正"自我成长"的开始。有不少家长抱怨：现在的孩子怎么啦，人小脾气大，和父母无话可说，还动不动发飙“别管我，说了你也不懂”！虽然春期叛逆的孩子令人抓狂，但对于孩子本身来说，这并不是一件坏事，反而是一个美好的开始。父母则需要正规的引导孩子正确对待叛逆。

1.全人叛逆教育：学校包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。

2.涵创教育

3.爱德思睿教育

4.杰龙教育

5.创德教育

6.正苗启德教育

7.励萱教育

8.博阳教育

9.愚公树人素质教育

10.护航教育

教学特色

拓展训练——实地演练

实地演练，提高学员应对突发事件风险意识。开展应急演练，通过模拟真实事件及应急处置过程能给参与者留下更加深刻的印象，从直观上、感性上真正认识突发事件，提高对突发事件风险源的警惕性，能促使在没有发生突发事件时，增强应急意识，主动学习应急知识，掌握应急知识和处置技能，提高自救、互救能力，保障其生命财产安全。

绘画课堂

美术是追求美并表达美的一种方式和手段。如果没有美术,世界就会变得简陋而枯燥。任何东西和事物在最原始状态下经过人为的修饰和装潢，它将变得光彩夺目,令人赏心悦目。所以美术的好处在于它可以将一些看似平常的事物升华为美。和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导孩子去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。

劳动实践课堂

劳动实践课程是学生社会实践学分的重要组成部分，能够有效的提高学生们的生活自理意识以及动手能力，能够使他们在劳动过程中逐步克服，社会对于大学生“高分低能”的刻板印象，在具体的动手实践过程中，教师们认为“我们这一代是从庄稼地里走出来的，吃得了苦，但现在的很多孩子就说不准了。”只有经过事先的吃苦教育，才能够在社会上立足，通过劳动实践课的教学，学生在遵守作息时间、个人自律、工作责任心、团队协作等基本职业素养方面，都有一定的提高。

如何管理青春期的孩子？

1、*的特性。

当青春期的孩子展现出来*面对生活的一面，父母可能会错愕：曾经襁褓中的孩子，如今已经长大成人。对家长来说要接受这样的事实，同时也要为他们喝彩，只有这样，才能让他们将自己的人生肩负在身上，同时也不会做出与父母对着干的事情。

2、创造成长的空间。

孩子就像是小鸟一样，随着年龄逐渐地增加，势必要翱翔天空，而父母现如今将他们护在怀抱中，是因为他们不够成熟，但是面对青春期的孩子来说，他们会有意识地展示出自己已经长大的事实，因此，作为父母一定要给他们创造适当的成长空间，让他们有能力振翅高飞。

3、从不同角度欣赏。

大多数父母面对青春期的孩子时，只是看到了他们的叛逆性，并没有看到他们身上的可塑性，因此对父母来说，从不同的角度欣赏他们散发出来的闪光点，相信一定会由衷为他们的未来赞叹。

青春期的孩子有哪些特征？

1、渴望同伴交往。

青春期孩子的关系已经不单单是孩子和父母的关系，这个时候孩子会渴望参与到社会中去，他们更希望得到同伴的认可，获得同伴友谊。

2、情绪强度增高。

青春期的孩子非常情绪化，本身强烈的情绪会让生活充满活力和驱动力，让人激情洋溢，对一切都充满兴趣，这也是青春期孩子对什么都好奇的原动力。

3、希望与众不同。

青春期孩子的概念思维和抽象推理能力增强，使他们开始质疑现状，用打破陈规的方法来应对问题，形成新观念，他们希望成为创新者，渴望与众不同。

青春期的孩子可能出现哪些问题？

1、逆反不听话，挑战家庭规则。

随着年龄的增长以及所见所闻的日益丰富，孩子的内心会形成自己对世界，对他人的看法。这是个体心理发育的正常现象。伴随强烈自我意识的产生，他们想要拥有自己的生活和规划，也想形成属于自己的做事方法和生活习惯。这个时候，父母在原生家庭中制定的旧规则，势必会引起他们的不满，他们想对约定俗成的规则进行挑战。

2、早恋。

青春期孩子想谈恋爱是再正常不过的现象。他们的神经系统逐步发育成熟，性激素的分泌速度和分泌量也会明显增加。与之而来的，是对异性的强烈好奇，他们会对恋爱产生朦胧的憧憬，对异性的接触也有不同程度的幻想和渴望。

3、沉迷游戏和网络。

沉迷游戏和网络的孩子，是因为在现实世界中难以体会到成功带来的喜悦，得不到来自他人的认同和夸奖，他们遭遇了太多的无奈无助和焦虑，从而沉浸在网络游戏世界里，难以自拔。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。