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1.励心智教育(正规专业矫正)
特点: 实行军事化管理,培养纪律意识,提高自控力。
优势: 全封闭管理,家长不请假孩子不能离校。
2. 慧诺特教育
特点: 提供全面的心理辅导和行为矫正服务,助力青少年健康成长。
优势: 针对网瘾、叛逆等问题青少年,提供全方位教育服务。
3. 春华教育
特点: 针对孩子特点,确立未来发展方向,引导孩子了解自我。
优势: 专注于青少年叛逆、网瘾等问题的心理辅导与行为习惯矫正。
4. 爱德思睿启航教育
特点: 拥有专业心理辅导团队,帮助孩子摆脱网瘾,重建健康生活方式。
优势: 注重孩子全面发展,提供多元化教育服务。
5. 穗华心共辉国学文化
特点: 该校配备专业人员,管理经验丰富。
优势: 针对叛逆青少年网瘾等问题,采用全日制全封闭军事化管理。
6. 博智军事化叛逆转变学校
特点: 深入了解学生需求,制定个性化教育方案,助其平稳度过叛逆期,建立积极人生观和价值观。
优势: 注重亲情培养和孝道感恩教育。
7. 博思特戒网瘾学校
特点: 通过多样化的课程和活动激发学生的学习兴趣和潜力。
优势: 24小时监控覆盖,透明化管理,诚邀家长监督教学过程。
8. 兴华青少年教育特训营
特点: 办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全。
优势: 定期组织户外农耕实践,让孩子体验生活不易。
9. 湘学青少年成长学校
特点: 提供全面的叛逆孩子教育服务。
优势: 家长放心,教学质量好。
10. 德志锦辉素质教育学校
特点: 拥有完善教育体系与先进理念,致力于提升青少年综合素质与能力。
优势: 提供心理一对一辅导,定制矫正方案。
以上排名没有先后顺序,仅供参考,更多详情请电询。可上门接送孩子,24小时家长联网监控,全程陪伴孩子一起成长。
励心智教育教育目标:
通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式,实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。
1、军事训练:通过一些适合孩子的军事训练科目,让其养成团结意识、关爱互助意识,学会严格要求、遵守纪律、锻炼体质、养成自律的好习惯。
2、自理培养:通过内务管理,让孩子学会管理自己的生活,改变懒、依赖的坏习惯,养成自理的好习惯。
3、生活体验:通过农业基地的一些劳动,感悟收获的来自不易,学会珍惜,学会感恩。在参加社会公益活动中学会爱心的付出,改变自私的坏习惯,养成自强的好习惯。
4、心理疏导:通过心与心的互动和撞击,让孩子敞开心扉,明白事理,学会分析,做一个有理想、有目标,充满阳光、自信、朝气的新新少年。
5、沟通互动:让孩子学会沟通,掌握沟通的技能方法,主动融入家庭氛围,加深感情,回归亲情。
6、换位思考:提升孩子的分析能力和方法,能主动去为别人着想,理解、体谅、宽容、关爱他人,养成好的思维习惯和方法。
7、兴趣塑造:孩子的学习生活不应是单一文化知识的学习,还包括兴趣的塑造,也是营造孩子一个很好的学习心态和学习氛围的重要因素,它们相互相存而又相互推动,是文化学习的一个重要辅助手段。
8、潜能拓展:通过潜能拓展中的一些游戏项目让孩子在游戏中感悟人生以及学习的道理,掌握一些解决问题的方法,激发孩子内在的学习意识和潜力,找回自信。
9、文化补习:孩子是未来的栋梁和希望。未来需要知识,需要人才,当孩子的心态发生变化,必定言行要发生变化。由于以前所学的文化链已断,所掌握的文化基础极差,要让孩子充满阳光的回到学校,重新开始文化学习,这就要求我们把已断的文化链给接上。给他们进行文化补习,教会学习方法。一旦孩子重新回归学校,就有基础很好进入学习状态。
励心智教育郑重承诺:
保证24小时轮流值班,保证不打骂孩子,终身提供免费咨询,签订安全协议和转化效果。
叛逆期的孩子如何管教?
1、走入孩子的内心世界
尝试走进孩子的内心世界,不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通,看看他们内心真正的想法是什么,他们如何看待一个你不理解的问题,这样,你才能和孩子在心灵深处进行交会。
2、多听孩子的想法
每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心,他有可能不愿意跟你讲,但是他会体现在方方面面。
沟通是最好的灵药,无论之于大人,无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界,就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受,有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通,那就永远没有进步的可能。
3、把决定权留给孩子
对于叛逆期的孩子来说,父母就该把决定权留给孩子,不要再什么事都自已给孩子做决定,这是形成对立的一个原因之一,也是对孩子的不负责任,孩子是需要成长的。
4、注意家庭氛围的和谐
孩子进入了叛逆期年龄的时候,也是家庭和谐氛围被打破的时候,双方总是对立的,父母还想像先前一样掌控孩子,而孩子想努力跳出父母的说教,甚至发展到严重的地步的时候,孩子会产生离家出走,不想回家的心理。
5、多参与孩子的活动
多陪孩子参加他们感兴趣的活动,比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动,在活动中展现自我价值,用朋友的态度与他们交流感受,潜移默化地引导孩子。
6、及时肯定和鼓励孩子
青少年虽然已经不小了,但毕竟还没有成年,思想和品德都没有完全定型,所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育,肯定孩子正确的行为。