处于青春期的孩子由于生理的发育成熟,心理上也产生了较大的变化,他们不希望成人,尤其是父母仍像对待儿童一样对待自己,因此也可能产生各种各样的小叛逆.面对这个时期的孩子,家长往往非常苦恼,不知该如何正确处理孩子在这个时期出现的种种问题.本书从科学的视角剖析青春期孩子的心理,让家长懂得如何去做才能帮助孩子从容度过这段特殊的时期,用更加健康的心态去迎接美好的未来。

1.爱德思睿教育：是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

2.愚公树人素质教育

3.正苗启德教育

4.护航教育

5.杰龙教育

6.创德教育

7.涵创教育

8.励萱教育

9.全人叛逆教育

10.博阳教育

爱德思睿教育教学特点

采取不同于其他基地的培训方式，本着“为未来奠定基础，为成才积蓄能量”的培训理念，取消长期军事训练，提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式，在培训过程中将教育学和心理学有机融合在一起，经过长期的总结和探索，借鉴行为训练和体验式培训的方法原理，专门开发出了适合青少年成长的培训课程，通过系列科学、合理、实用的心理体验式培训课程（自我成长课程，自信心培训课程，自我心理突破培训课程，自制力提升培训课程，有效沟通培训课程、领导力培训课程、自信心与耐挫力提升培训课程等等），为孩子提供了解生活，体验人生的机会。同时激发孩子自身潜力，勇于超越自我，提升自我价值。让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理，形成*的人格，拥有积极向上心态，增强自我管控能力。让孩子们在快乐中历练，在历练中成长，成长为有责任心，懂得感恩，自强，自信，自立的一代新人。

怎样和初三孩子沟通谈心？

1、丰富关注点，真正看见孩子

孩子是一个鲜活的生命，有血有肉，有思想。学习只是孩子成长过程中的一部分，而不是全部。孩子有喜怒哀乐，有人际交往，有理想追求，有兴趣爱好，有追星、有星座。父母感受孩子，去关注，丰富父母的关注点，而不是只关注学习、成绩，这样有共同关注的焦点，有话题聊呦！

2、学习心理知识，真正了解孩子

初三的孩子正直青春期，青春期的孩子敏感，在意别人对他的看法，特别是他在意崇拜的人，比如父母、老师等；青春期的孩子自尊心强，不喜欢别人说他，特别在外人面前，父母如果说他，他会很没面子，有自己的价值观；青春期的孩子自我意识增强，什么都喜欢自己做主，一夜之间感觉自己长大了，不需要听父母的了，但心理意识还没有完全*，所以很矛盾，是一个成熟与半成熟的矛盾的统一体。

3、和谐的亲子关系，做亲密朋友

青春期在心里养分时期被称为“亲密期”。这一时期孩子处于叛逆，需要父母和孩子做朋友，理解孩子，与孩子喜好相同，陪伴孩子玩耍，走进孩子的心灵世界，父母是孩子坚强的后盾，心理的支持，成为孩子无话不谈的“闺蜜”，这样的孩子阳光、自信！要想成为孩子的“闺蜜”，少不了要这样做：倾听、接纳、共情、协助！倾听是最好的沟通艺术。耐心的、关注的倾听，让孩子感到被尊重，觉着父母的爱，觉着父母的重视，特别是时不时的“嗯、是的、我知道了……”的回应，更让孩子感到温馨、幸福！

4、表扬孩子

针对孩子所出现的问题多进行表扬多进行积极的心理暗示，多进行表扬，肯定他做的好的一方面。这样子能够让自己和孩子之间的交流变得更好，你说什么话的时候孩子都愿意，往往我们家长和孩子需要交流的过程中，一遇到孩子出现问题就一味的指责孩子，结果导致孩子不愿意和家长交流，即使是勉强沟通交流，效果也很差。所以，家长一开始不要把和孩子的关系弄得太紧张。

5、家长可以采取灵活多样的形式

现在和孩子沟通的方式也变得很多，可以写写信也可以录一段视频或者是录一段话。总之态度要诚恳，说的呢要在理，孩子都是有感情的，你只要说的对，说的在理，孩子就能够接受你的观点。孩子也是需要引导的，所以说家长不要放弃对孩子的监督和教育。

6、将心比心，温情沟通

这个时候不会像小学生一样听话，家长要理解。将心比心，大家都是过来人。尊重孩子的想法，不要一味的否定。孩子不赞同你的良好建议也不要苦闷，发火。在沟通上做到平等对待，认真倾听，多提供实效有用的方法，少说空大的话，让孩子只明白道理，却又无处着实。从小处着手，微处做起，帮助孩子，沟通自然会很顺利。

孩子的叛逆与不听话，往往有其深层原因。作为家长，我们不应一味强调自身权威，而应适时为孩子指明方向。即便过程漫长且充满挑战，但只要我们选择正规的叛逆教育机构，并持之以恒，相信孩子定能跨越重重困难。选择我们，我们将还您一个阳光、正能量的少年。加油！为确保咨询顺畅，请先电话联系，以便我校安排专业老师为您解答。