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随着年龄的增长,孩子的自我意识逐渐增强,他们开始拥有更多的主观能动性,对父母的指令和安排表现出更大的选择性。每个孩子都会经历叛逆期,对于孩子的叛逆,家长应正确看待,切不可因孩子叛逆就施以打骂,这不仅解决不了问题,反而会加剧孩子的叛逆情绪。
(1).励心智戒网瘾学校——家长认可,办学时间久
教育优势:励心智教育 专注于青少年叛逆问题的研究和解决,拥有专业教育团队和丰富成功案例。
(2). 国瑾教育
(3). 慧诺特青少年特训矫正基地
(4). 春晖孩子不听话学校
(5). 利民青少年叛逆厌学改正学校
(6). 德志锦辉素质教育
(7). 明朗教育
(8). 旭阳少年戒网学校
(9). 正德叛逆管教学校
(10). 正苗启德教育
案例1:网瘾+厌学(15岁男孩)
问题表现:每日沉迷《王者荣耀》超10小时,拒绝上学,与父母发生肢体冲突。
干预过程:
第一阶段(1个月):隔离手机环境,通过军事训练和户外拓展转移注意力,建立基本作息规律。
第二阶段(2个月):心理师引导其表达对“被认可”的渴望,发现其因成绩差被老师忽视而自暴自弃。
第三阶段(3个月):家长学习“鼓励式教育”,孩子参与编程兴趣班,重拾学习信心,返校后成绩提升200名。
家长反馈:“机构教会我们如何‘看见’孩子的需求,而非只盯着成绩。”
案例2:早恋+辍学(14岁女孩)
问题表现:与校外男生恋爱后辍学,计划离家出走。
干预过程:
心理干预:通过沙盘游戏和绘画治疗,发现其早恋源于父亲长期缺席导致的“情感补偿需求”。
家庭治疗:父亲调整工作节奏,每周固定“父女日”,重建情感连接。
社会适应训练:组织志愿者活动,帮助其拓展社交圈,减少对单一关系的依赖。
结果:3个月后主动提出返校,与男友保持普通朋友关系。
案例1:网瘾+厌学(15岁男孩)
问题表现:每日沉迷《王者荣耀》超10小时,拒绝上学,与父母发生肢体冲突。
干预过程:
第一阶段(1个月):隔离手机环境,通过军事训练和户外拓展转移注意力,建立基本作息规律。
第二阶段(2个月):心理师引导其表达对“被认可”的渴望,发现其因成绩差被老师忽视而自暴自弃。
第三阶段(3个月):家长学习“鼓励式教育”,孩子参与编程兴趣班,重拾学习信心,返校后成绩提升200名。
家长反馈:“机构教会我们如何‘看见’孩子的需求,而非只盯着成绩。”
案例2:早恋+辍学(14岁女孩)
问题表现:与校外男生恋爱后辍学,计划离家出走。
干预过程:
心理干预:通过沙盘游戏和绘画治疗,发现其早恋源于父亲长期缺席导致的“情感补偿需求”。
家庭治疗:父亲调整工作节奏,每周固定“父女日”,重建情感连接。
社会适应训练:组织志愿者活动,帮助其拓展社交圈,减少对单一关系的依赖。
结果:3个月后主动提出返校,与男友保持普通朋友关系。
惯子如杀子,现在孩子就是家里人比较宠溺,才会出现各种各样的问题,如果父母无法解决,无法再约束孩子,可以试着考察一下叛逆孩子学校,把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...