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叛逆是青春期孩子的一大特点,这个时期孩子无论从身体还是心理上都出现了巨大的变化,他们的自主意识增强,寻求*的心理需求比较强烈,在很多事情上不喜欢家长强制他,他们对理解支持和情感需求也非常强烈,所以做大人的适当劝解,解释,不可采取硬的措施。
1.涵创教育:学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校。
2.爱德思睿教育
3.励萱教育
4.正苗启德教育
5.杰龙教育
6.创德教育
7.愚公树人素质教育
8.博阳教育
9.全人叛逆教育
10.护航教育
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、3公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
参观未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;孩子回归家庭后,中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
此外,中心在帮助孩子的同时,将为家长提供“成功父母课程”,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
取长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
六年级男孩子早恋家长该怎么处理?
1、要和孩子深入沟通
“早恋”并不是多么可怕的事情,家长可以讲讲自己上学时候的仰慕者,借此引导孩子介绍他的早恋对象。问问对方是什么地方吸引的他,自己又有什么地方值得对方爱慕。必要的时候也可以采用文字交流,当言语已经产生冲突时,家长可以用书信的方式将自己内心的爱和理解传递给孩子。
2、不要打骂孩子
家长一味打骂会让孩子产生严重的逆反心理,孩子自己也不知道早恋会有什么坏处,父母打骂只会让孩子觉得父母不爱他,觉得父母夸张,而孩子更会觉得还是那个人好。父母的打骂就变成反作用了,让孩子更靠近那个人子了。所以父母要平衡情绪,放松心情去跟孩子沟通。
3、积极与孩子进行情感交流
不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面,从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术,静下心来好好思考,找到解决方法,获得理想的教育效果。
4、培养孩子积极向上的兴趣和爱好
把孩子从“早恋”的泥潭里拉出来的最好办法,就是转移孩子的“兴趣点”,父母可以根据孩子的喜好,培养孩子积极向上的兴趣爱好。通过转移孩子的注意力,减少“早恋”给孩子带来的不利因素。
5、讲清楚早恋的后果
孩子一时被感情冲昏头,不懂后果,不知道未来面对他的会是什么。这时候,爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果,分析利弊,让孩子在头脑中有个是非观念,有个自我利弊分析系统。也许,理智的孩子自己就会打消恋爱念头,不再有这样的想法。
六年级男孩子早恋的表现:
1、一般情况下,孩子开始注意自己的仪容仪表,就可能是有在乎的人了,尤其对男生来说。在学校期间,因为有穿校服的要求,以及他们的审美还没有完全发展成熟,所以没有特别多的人在乎自己的外貌、穿着等,当开始注意自己的仪容仪表时,很明显就是想要吸引人的关注了。
2、孩子到了青春期,如果一旦有早恋的迹象,就会想要拥有私人的空间,因为一个人的空间,能够让他们更好地把心里喜欢的那个人珍藏起来。青春期的他们不愿意和自己的父母分享自己的喜爱的人,或者是他们会变得更加的注重隐私,想要自己躲在没有人知道的角落里,慢慢的回味。
3、情绪波动起伏大,多愁善感,常以为异性的一句话开心或者不高兴。
因此,小编在此特别提醒,当孩子进入青春期这一关键阶段,父母更应避免打骂孩子。此时的孩子已接近成年,拥有自己的见解和原则,父母的打骂只会加剧他们的叛逆情绪,甚至引发身体对抗。一旦亲子关系变得紧张,沟通受阻,孩子可能会逐渐疏远父母,甚至产生仇恨心理。