孩子进入叛逆期，证明她的身心逐渐走向成熟，希望家长不要再把她当作孩子看待，但与此同时孩子的思维观念、知识储备、经济基础还不足以支撑孩子成为一个合格的大人，两者之间的矛盾很容易给孩子带来精神压力，更容易做出一些家长眼中的叛逆行为。

1.创德教育：学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。

2.护航教育

3.励萱教育

4.涵创教育

5.全人叛逆教育

6.爱德思睿教育

7.杰龙教育

8.博阳教育

9.正苗启德教育

10.愚公树人素质教育

教学特点

创德教育采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款， 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

14岁学生早恋怎么办？

1、与孩子进行开诚布公的谈话

首先，父母应该和孩子进行开诚布公的谈话，让孩子了解早恋的危害和弊端，例如，早恋可能导致学业变差、心理压力增大、交际圈子收缩等等。同时，父母也应该了解孩子的想法和感受，尊重孩子的选择，并告诉他们如何正确的面对爱情和感情问题。

2、根据孩子的性格制定方案

有一些家长在发现孩子早恋后去网上寻找各种解决方法但是最终也没有效果。这是因为每个人都是不同的，所以我们不能用同一种方法应对不同的人这是不科学不可取的。所以作为孩子的父母我们应该根据孩子的性格制定方案如果孩子比较叛逆不愿意倾听家长的话，我们就需要找机会跟孩子好好谈谈。

例如在跟孩子逛街玩耍时夸夸他说：你好漂亮，如果我是女孩子我一定会喜欢你。如果是男孩子就找个机会吃个饭喝个酒好好说说，这没什么丢脸的对于自己的孩子不是非要让他敬畏你怕你，有时候那种父子兄弟的关系才是最好的。

3、时刻督促孩子

作为家长，要特别留意孩子们的学习状态和目标动向。有些早恋是互相促进，共同进步型的“闺蜜型”好感，止于感觉，共同追求理想。这样的早恋，不要太过于打压。

而有些同学则是开始早恋就成天心思花花，模仿偶像，影视情节里与年龄不相符合的各种“恋爱行为”。这种情况下，父母就要多参与引导，尽量开导孩子走出恋爱的“错觉”。这种其实都只是孩子不成熟的思想，误以为这就是所谓的恋爱。

4、鼓励孩子处理好这段关系

让孩子自主选择：跟孩子这么沟通后，孩子有自己的判断力，她能理解的，我们要去鼓励她，对她目前早恋的事知错就改的原谅和鼓励、对她将来的鼓励，让孩子对未来充满信心，接受父母的教导，走回正常的轨道。

5、增强孩子的学习能力和兴趣爱好

早恋往往会影响到孩子的学习。为了避免孩子因此而受到多重打击，父母应该帮助孩子建立正确的学习观念和兴趣爱好，提高学习能力，让孩子学会自我控制和管理。

14岁学生早恋的原因：

1、内心世界不稳定

青春期的男女因为生理上的原因，开始形成一个心理成熟期，他们内心是压抑的，想摆脱内心的压力，出于对异性的追求，就容易被异性对自己的看法或态度所左右。

2、单纯的对异性的好奇

是爱情的源泉孩子在青春期对异性产生感情之前，就已经有了自己的一个秘密了，如果没有得到任何的解释，他便会想要自己去尝试另一半的看法，所以才会开始出现这种神秘感，这就是爱情。

3、不良文化影响

随着网络的飞速发展，一些爱情题材的影视剧、小说等充斥着网络和孩子的生活，使得孩子过早接触爱情，进而对爱情产生憧憬之情，也可以拥有属于自己甜蜜的恋爱，并付诸实践。

4、孩子缺乏家庭关心

还有的孩子因为是单亲、再婚家庭，或者父母有一方常年在外地工作，孩子得到父母的爱不健全，内心比较缺爱，孩子的成长得不到父母的关心，于是会产生孤独、失落的情绪，于是孩子面对异性的一点点好就会感动，将精神寄托转移到父母以外的人身上，沉迷爱情的关怀当中。

因此，小编在此提醒各位家长，若能从小教导孩子学会换位思考，避免他们形成自我中心的思维模式，那么当孩子步入青春期时，他们便能更自觉地约束自己的言行，努力成为品德高尚的人，而非放纵欲望、叛逆不羁的“问题少年”。