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对于这个时期的孩子他们确实需要爱和陪伴,但是这些爱跟陪伴并非是彻底的无条件的。我们在这个时候还需要规则和底线,当孩子发现自己无法撼动父母的规则之后,他才愿意接受规则,走回到正常的路线。
1.全人叛逆教育:学校教育理念是创新教学,以学生为中心,在课堂中注重多样性。
2.涵创教育
3.爱德思睿教育
4.杰龙教育
5.创德教育
6.正苗启德教育
7.励萱教育
8.博阳教育
9.愚公树人素质教育
10.护航教育
教学理念:相信孩子有才,帮助孩子成才
学校宗旨:务使孩子成人,力使孩子成材!
教学特点:尊重学生的个性差异,制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为,关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理,刚柔并济,扬长补短,重获自信!
教学方法:融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
初二的孩子迷恋手机不想上学怎么办?
1、及时发现,及时纠正
孩子形成手机瘾,家长也有不可推卸的责任。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为,及时纠正,防止孩子过度沉迷,那么孩子初期的“手机瘾”很容易戒掉。就怕家长一直没发现,让孩子在沉迷手机的路上愈陷愈深,到后期再想戒掉,就很难了。
2、积极与老师,了解孩子在学校的实际情况,有针对性的进行疏导
现在很多孩子个性非常强烈,很多家长和孩子说话,孩子非常反感。但如果比他年龄大一点的“外人”,尤其是他比较认可甚至崇拜的人说话,他就很愿意听。
比如孩子很喜欢某一门功课,也很认可他的老师,家长就可以和老师沟通,让老师从他的角度鼓励孩子远离手机。或者找孩子比较亲近的哥哥姐姐,根据孩子的实际情况,进行有针对性的疏导,这样的效果会比家长直接说强很多。
3、丰富孩子的课余生活
孩子为什么沉迷手机?因为孩子精力充沛而又无处宣泄。现在不管是城市还是农村,智能手机几乎是每个家庭必备,孩子又没有其他事情打发课余时间,所以,就开始玩手机、打游戏消遣,久而久之,就会形成手机瘾。所以,家长应尽可能地丰富孩子的课余生活,比如假期带孩子旅游,培养孩子的其他兴趣等。尽量不要让孩子借玩手机打发时间。
初二的孩子迷恋手机的危害:
1、影响孩子的视力
现今,近视越来越趋向低龄化,除了父母遗传,更多是因为长期看电视、玩手机造成的。18岁前的孩子身体机能还未发育成熟,眼睛晶状体还未定型,长时间地盯着电视画面使用眼睛会使孩子的睫状肌一直处于收缩状态,加上现在的孩子不喜欢户外运动,更减少了眼睛放松的机会,最终导致视力下降。
2、容易使孩子分不清真实和虚假世界
电视、手机等产品带给孩子的虚拟世界,常使他们将自身带入其中。如果孩子过度沉溺其中,可能慢慢的对现实世界失去兴趣,或者将两个世界看做一体。曾经有个孩子因为喜欢看《熊出没》,模仿光头强从下水管滑下楼,还好他们家在3楼,孩子只受了轻伤。
3、容易交友不慎
由于手机的流行,现在的孩子很容易接触到更多的朋友,有些中学生沉溺于手机交友,有时候会结交一些社会闲杂人员,对孩子的成长严重不利。
4、助长早恋
手机和网络让人与人的沟通成本大大降低,由于家长很难控制孩子用手机,所以现在不少中学生都是通过手机来谈恋爱的。
因此,小编在此特别提醒,当孩子进入青春期这一关键阶段,父母更应避免打骂孩子。此时的孩子已接近成年,拥有自己的见解和原则,父母的打骂只会加剧他们的叛逆情绪,甚至引发身体对抗。一旦亲子关系变得紧张,沟通受阻,孩子可能会逐渐疏远父母,甚至产生仇恨心理。