分享
1.励心智教育(正规专业矫正)
特点: 主要针对孩子上网成瘾、厌学、叛逆等难题。
优势: 主要针对孩子上网成瘾、厌学、叛逆等难题。
2. 博阳青少年教育基地
特点: 行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练等。
优势: 提供多元化教育活动和课程,满足学生个性化需求。
3. 德馨少年戒网学校
特点: 办学正规严谨,签订合同后如不良习惯反弹,提供再次免费培训支持。
优势: 专注不良行为少年管教,积累大量成功案例,获家长和业界高度评价。
4. 旭阳少年戒网学校
特点: 开展法制教育、伦理教育、社会公益实践和行为习惯养成活动。
优势: 全军事化、全封闭式管理,注重体验式拓展与亲子互动。
5. 德胜问题少年行为纠正基地
特点: 专注于解决10-18周岁青少年的厌学逃学、网络成瘾等问题。
优势: 全封闭军事化管理,巧妙结合传统国学文化精髓。
6. 湘学青少年成长特训学校
特点: 一对一心理疏导精准施治,矫正方案量体裁衣。
优势: 专注于青少年心理健康与行为调整,提供系统教育方案。
7. 新希望育才基地
特点: 提供一对一心理辅导服务,设有七天试学期。
优势: 针对叛逆、厌学、逃学青少年,提供封闭式军事化管理和心理辅导。
8. 爱德思睿离家出走孩子管教学校
特点: 进行感恩、励志、认知、法治等素质教育。
优势: 教育典范,专业引领行业风向。
9. 正苗启德叛逆戒网瘾学校
特点: 签订辅导协议,确保不打骂孩子,以科学方法纠正不良习惯。
优势: 专业青少年素质教育机构,专注于心理教育、行为教育。
10. 旭阳少年戒网学校
特点: 提供个性化心理辅导和行为矫正方案。
优势: 结合心理辅导和实际训练,为叛逆青少年提供个性化成长方案。
以上排名没有先后顺序,仅供参考,更多详情请电询。可上门接送孩子,24小时家长联网监控,全程陪伴孩子一起成长。
励心智教育办学宗旨
我们是一所以青少年心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋,行为不端”,“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。
励心智教育教育理念
矫正教育,养成教育,充分发扬学生的个性,点拨学生的学习方法,激发学生的学习兴趣,从小事做起,从自己做起,从身边的事情做起,将情感教育,赏识教育,戒律教育,文化课补习(文化辅导)和技能培训贯穿始终,使我们的教与学具有针对性的实效性。
励心智教育办学思路
着眼于“诚信、创新、人性观”管理,独创人性化的养式教育和激励教育,不打骂学生,注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导,通过以教育和快乐体验,做到“因人而异,因材施教”的原则,使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育,在培养与发展学生个性的正确引导下,加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义,根据特殊环境和现代人的基本生存理念,让学生在学习中贴近实际,使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化,学校根据学生的年龄,所学班级的具体情况,分别进行文化辅导,实行“择差”重点教育原则,进行突破性文化学习,常态化辅导的科目有:美术、书法、钢笔字帖、描图等,突破文化辅导的目的是:能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧,教育培养与自我培养学习的兴趣,使学生在校学习期间,没有“择差”的压力,营造快乐学习的氛围。
励心智教育办学原则
我们教学的原则始终贯穿励志教育理念,建立教育和谐、快乐学习的平台,在稳定学生的原有文化的基础上,使学生在学生上达到有差转优的目的。
励心智教育办学愿景
为了构建和谐社会,挽救教育这些“学困生”,学校通过心理辅导,法律知识教育,赏识教育,择差教育(文化),兴趣培养,生活体验和军事技能培训,开展快乐互动,帮助孩子提高自信、提升自我道德修养,挖掘内在潜能,培养学习兴趣,掌握学习方法和学习能力,促使学生有自我约束和生命的价值观念,成为一个对社会有用的合格人才。
青春期的孩子抽烟家长怎么教育?
青春期孩子大多都会非常叛逆,每个家长到了孩子青春期都头疼不已,最近就有家长咨询到:
我家孩子上初中,这两天偶然发现孩子居然会抽烟,真的很不可思议,才上初二的年纪,怎么就学会抽烟了呢,这可怎么教育才好。
青春期孩子为什么会抽烟呢?
1、发育期的孩子,思想并不成熟,很有可能是受身边朋友影响。
2、受电视或小说影响,认为抽烟是一种酷和帅。
3、有不少叛逆期的孩子,就是和父母老师作对,越不让干的事情,越让干。
初中生抽烟屡教不改怎么办?
1、心平气和地好好与孩子沟通一下,帮助孩子明辨是非、利弊。
2、加大孩子的运动量,让抽烟的问题显现出来,如果孩子察觉了,孩子会自己戒掉的。
3、应分析使青少年吸烟的直接原因,对症下药。例如由于学习紧张引起,应从改进学习方法,掌握学习规律,培养学习兴趣,拓展知识领域方面着手。