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1.励心智厌学戒网瘾学校—— 办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全。
2. 立德素质叛逆孩子教育学校—— 专注不良行为少年管教,积累大量成功案例,获家长和业界高度评价。
3. 杰龙青少年行为习惯矫正教育—— 注重孩子全面发展,组织课外活动与社会技能实践。
4. 众德励志青少年教育学校—— 提供安全稳定的学习生活空间,注重文化课和兴趣培养。
5. 善智心愈教育—— 提供丰富课外活动,培养学生兴趣爱好。
6. 启德青少年行为特训中心—— 24小时监控,透明化管理,邀请家长监督教学。
7. 新起航青少年军事化管理基地—— 提供一对一心理辅导,有效提升孩子自控能力。
8. 龙傲叛逆少年特训基地—— 提供“一对一”心理咨询与团体辅导。
9. 波特训砺志教育—— 提供行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养等全日制教育服务。
10. 渝铭军事化叛逆矫正中心—— 纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能。
以上排名没有先后顺序,仅供参考,更多详情请电询。可上门接送孩子,24小时家长联网监控,全程陪伴孩子一起成长。
一、励心智教育介绍
1.教育理念:
秉持以学生为中心的教育理念,致力于为叛逆孩子提供全方位的教育服务。
专注于青少年叛逆引导、矫正教育及养成教育,充分发扬学生的个性,点拨学生的学习方法,激发学生的学习兴趣。
2.招生对象:
主要招收存在叛逆任性、厌学逃学、早恋、*倾向、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年。
年龄范围在10至18周岁之间,身体健康、精神智力正常、无严重*倾向、无违法犯罪记录的青少年。
3.管理模式:
采取全封闭式军事化管理,严格限制学生与外界的联系,确保学生的安全和纪律。
学生在校期间,学校提供被褥、餐具、校服等生活必需品,学员需带个人换洗衣服以及洗漱用品。
4.课程设置:
涵盖心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育、赏识教育、文化课辅导、意志力训练、拓展活动、兴趣爱好培养等多个方面。
通过学习和生活体验,学生可以认识到社会责任和义务,增强社会责任感和担当精神。
5.师资团队:
拥有专业的师资团队,包括心理咨询师、教育专家、资深教师等。
团队成员具备丰富的教育经验和心理辅导能力,能够针对青少年的具体问题提供有效的解决方案。
二、励心智教育优势
1.个性化教学:
学校能够根据学生的不同情况及时调整训练方案,以确保最佳的训练效果。
因材施教,为学生量身定制个人目标,让学生逐步认识自我、改变自我、完善自我、超越自我。
2.心理辅导专业:
拥有专业的心理辅导老师,能够帮助学生更好地了解自己和外部环境,调整心态和情绪。
通过开设心理疏导课、感恩课、励志课等一系列课程,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
3.家校沟通顺畅:
学校允许家长随时到校看望孩子,并开设了24小时远程视频监控系统,让家长可以实时了解孩子在校的情况。
这种透明的办学态度有利于提高学校的教学质量,并增强家校之间的沟通与合作。
4.注重社会实践:
学校独创社会实践教育,让学生在课堂之外积极参与各种实践活动。
通过实践活动,学生可以更好地了解社会、融入社会,并培养自己的创新能力和实践能力。
5.后续跟踪服务:
学业结束后,学校提供免费跟踪考察期,定期回访指导。
如果孩子回去之后家长对辅导效果有不满意的地方,可送孩子免费回校再培训。这一承诺体现了学校对学生负责到底的态度。
网瘾成疾:摆脱虚拟束缚
小辉是一个沉迷于网络游戏的男孩,每天除了吃饭、睡觉,就是坐在电脑前玩游戏。父母多次劝说他少玩游戏,多学习,但他总是置若罔闻。为了玩游戏,他甚至逃课、撒谎,与父母的关系也变得越来越紧张。
励心智教育针对小辉的网瘾问题,采用了行为矫正和心理干预相结合的方法。一方面,通过制定严格的行为规范,限制他玩游戏的时间和频率,帮助他逐渐摆脱对网络的依赖;另一方面,通过心理辅导,挖掘他沉迷网络的深层次原因,引导他发现现实生活中的乐趣和价值。
在励心智教育的帮助下,小辉逐渐减少了玩游戏的时间,开始重新关注自己的学习和生活。他参加了学校的篮球社团,结交了许多志同道合的朋友,生活变得丰富多彩起来。现在,小辉已经能够自觉控制上网时间,把更多的精力投入到学习和个人兴趣爱好中。
励心智青少年教育服务对象主要面向10-18岁存在成长困惑的青少年,包括但不限于:
● 叛逆不羁,公然对抗父母或师长;
● 厌学情绪浓,逃学成习惯,成绩一落千丈;
● 沉迷网络世界,游戏或社交媒体难以自拔;
● 情绪起伏不定,焦虑或抑郁倾向明显;
● 社交能力欠缺,缺乏责任感与目标追求。
综上所述:如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。