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社会支持网络的构建。与社区、企业建立合作,为转化良好的学生提供实习机会与社会接纳。
1、安博特训教育:
结业后提供12年家庭回访,巩固矫正效果并预防复发。
2、新起点:
部分学校对接职高、技校资源,为厌学学生提供多元化出路。
3、大正教育:
司法协同联动:与少年法庭建立不良行为预警数据库
4、志德教育:
以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验;透明教学
5、熙和教育:
2、护航教育--网瘾少年的智慧重生之地
6、新愿望教育:
个性化教育方案:根据学生性格、兴趣定制课程,如文化课补习与行为矫正结合,避免“一刀切”教育。
7、正德教育:
教师与学生保持密切的沟通和互动,建立亦师亦友的关系,及时了解学生的心理变化和需求,给予关心和支持。
8、清直教育:
透明化教学:家长在家可通过24小时远程监控看到孩子在校的成长,学习与训练
9、猎鹰教育:
全透明管理,放心可靠,教育过程清晰可见,家长更放心。
10、德志教育:
角色互换法庭:学生轮流担任原告/被告/法官
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子情商高但是成绩差怎么办
首先,树立信心很重要。不管孩子的问题有多严重,家长都不能放弃。这是最重要的,如果家长都认为自己的孩子无可救药,对孩子失去信心,否定孩子,认为孩子一无是处。那么,孩子就更没有信心去改变。所以,这是基础和前提。要有必胜的信心,对孩子永远不放弃、不抛弃。
其次就是挖掘孩子的特长和爱好。这一点也非常重要。因为一个孩子,他之所以不喜欢学习,其根本的原因是没有学习的动力,导致他提不起学习兴趣。那么,如果孩子有什么特长和爱好,父母可以从培养孩子爱好和特长入手,帮助孩子去参加一些兴趣班,进行有针对性的培训或者训练,让孩子感受到一定的成就感,从而带动孩子主动学习。
三是帮助孩子树立目标和方向。从孩子的特长和爱好入手,引导孩子树立适合自己的目标和方向。有了目标和方向后,孩子自己才会有学习的主动性,从而通过努力考上自己喜欢的大学。
在这个过程中,孩子还会产生畏难情绪,家长一定要沉住气,鼓励孩子学习是为自己而学,要有攻克难点的信心和决心。
专注ADHD、阿斯伯格综合征等神经多样性学生,采用感觉统合训练舱、脑电生物反馈仪等设备。个性化课表包含动态休息间隔,教师均持特殊教育资格证。
成功戒瘾的经历,塑造了孩子们更强的逆境应对能力和自我管理能力。这些宝贵的品质,将成为他们未来人生道路上披荆斩棘的利器。