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在有些家长眼里,孩子的逆反就是“天生反骨”,无药可救。一发现孩子不听话,就立马拳脚伺候,试图把孩子打到听话。这种对待叛逆的错误认知,自然也会导致错误的教育结果。有些孩子原本逆反心并不强,却为了反抗家长故意叛逆。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
1.启德教育
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。
2.爱德思睿教育
知识补缺、特长培养、亲子互动。
3.森太教育
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
4.爱港青少年素质教育
认识自我、改变自我、学会做人。
5.创德教育
以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
初三孩子中考前厌学有哪些表现?
表现一:对于上学热度开始下降。
孩子刚开始上学的时候是非常兴奋的,因为能够认识到新的朋友,新的老师,学习新的知识,包括初中高中也是,来到一个新的环境,孩子就会很兴奋,愿意跟家长分享自己的所见所闻,但是如果发现孩子对于新环境不是很兴奋,也不跟家长讨论新的老师新的同学的时候,那么孩子就是有了厌学的前兆。
表现二:自嘲。
有些厌学的孩子在学习成绩上遇到挫折后,自卑,各方面都不如别人。不能从科学分析中坚信自己的学习能力,而是自我怀疑,自我否定,认为自己智力发展落后,不是学习的材料。现在的失败是因为自己的能力不如别人,失败也是很自然的事情。这种情况是无法通过自己的努力改变的。
表现三:合理化。
孩子们经常为他们的学业失败找借口。当这些孩子达不到规定的标准时,他们会否认或指责这个标准不合理,并试图找到一些看似合理的借口来合理化目前的失败。这样的自慰可以让孩子减少自我形象和挫败感的反差,避免激烈的内心冲突。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。