以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

二、教学特色优势

1.羽林郎教育

围墙经过加高特殊外理，四周布控红外线报整系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况.

2.爱德思睿教育

对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

3.碧海教育

把挫折教育和感恩励志相结合，增强孩子的自我承受力，意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我调节能力的同时，以感恩的心从另一个角度去看待事情与接受事实。

4.爱港青少年素质教育

同时通过激发孩子的学习兴趣，树立起学习信心，培养学生积极健康的生活态度，规范学生良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质。

5.启德教育

培养学生的综合素质和综合能力，提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法，让学生从“要学”到“我要学”转变。

三、教育小资讯

发现小孩偷偷玩游戏怎么办？

1、给孩子制定规则

每天玩多长时间的手机，读多长时间的书，并要求孩子遵守。但是玩手机的规则不要单独制定，可以与其他一些规则结合起来，形成对孩子日常行为的要求。

只要完成了学习任务，就可以获得玩游戏的时间。让孩子参与规则的制订，并且约定遵守。帮孩子建立明确的目标，制定清晰的规则，并给予他们反馈，也是一个非常好的预防沉迷游戏的方法。

2、让孩子知道沉迷手机的坏处

长时间玩手机容易引起近视问题，这些是孩子自己能感知到的玩手机坏处。但学习成绩下降等方面的“隐性”危害，孩子可能不愿意承认是玩手机造成的影响，家长可与孩子“深度沟通”，引导孩子思考自己因玩手机而带来的一系列不良变化，让他们知道玩手机的危害。

1、“冲击疗法”唤起游戏焦虑

这种做法近似于心理学上的“冲击疗法”，就是让孩子通过在玩游戏时接受多次重复的单一、枯燥的刺激，唤起焦虑情绪。只要焦虑情绪长期得不到缓解，孩子就会对打游戏这一行为产生厌恶，从而达到远离的目的。

2、转移兴趣

孩子之所以喜欢玩游戏很大一部分原因是因为孩子们在家里十分无聊。家长们可以通过劳逸结合的方式。比如玩半个小时游戏要休息十分钟，再看半个小时的书。以此循环，时间久了孩子的心渐渐也会静下来，从而达到减少孩子玩游戏的时间，同时培养了孩子看书的好习惯。

3、不要把电脑放在孩子的屋子里

不要把电脑放在孩子房间，也不要放在书房等封闭的房间里，这是为了避免孩子独自一人玩电脑时，不能控制时间，或者浏览不健康的信息。即使孩子并不沉迷网络，也要做一些预防措施。

孩子的叛逆和不听话并非是毫无缘由的，身为家长，我们不能一味的加强和突出自己的权威，作为家长的我们只要及时给孩子指引方向，即使很漫长，即使会跌倒，只要选择正规的叛逆教育机构坚持下去，相信孩子再高的山再阔的海都会跨过去，选择我们还你一个阳光正能量的少年，加油！！！为了不影响您的咨询，请先电话联系，方便我校安排相关的专业老师为您解答。