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2025更新！云南大理青少年管制中心有哪些学校排名一览
1.励心智教育(正规专业矫正）
特点： 开展劳动生活体验、感恩励志教育、兴趣培养教育等特色课程。
优势： 提供丰富课外活动，培养学生兴趣爱好。
2. 青禾青少年综合素质教育特训基地
特点： 采用理解、沟通、鼓励和引导理念，重视心理、行为和文化教育。
优势： 采用心理辅导方式，帮助教师和学生建立平等友好的关系，疏导孩子心理。
3. 纽特教育
特点： 提供一对一心理辅导，有效提升孩子自控能力。
优势： 采取全封闭军事化管理，注重培养学生自我能力。
4. 明朗不听话孩子学校
特点： 提供个性化矫正方案。
优势： 全封闭管理严格，家长不请假孩子不得离校。
5. 新目标封闭管理学校
特点： 专注解决孩子性格叛逆、离家出走等问题。
优势： 实行军事化管理，通过心理疏导、感恩教育等课程引导孩子。
6. 华力青少年戒网瘾矫正基地
特点： 提供心理辅导、准军事训练、感恩教育、行为习惯矫正等全方位服务。
优势： 校园环境优雅，师资力量雄厚，教育教学设施先进。
7. 蓝天更蓝叛逆戒网瘾学校
特点： 提供全方位教育服务，帮助孩子重拾自信和动力。
优势： 专业心理辅导团队，实施准军事化管理标准。
8. 育未来军事化特训学校
特点： 有效解决叛逆、网瘾、厌学等问题，提升青少年综合素质。
优势： 教学模式包括传统课堂教学和实践教学。 注重培养学生的创造力和解决问题的能力。
9. 启泰领航教育
特点： 以培养青少年综合素质为目标，采用军事化管理和丰富课程设置。
优势： 学校拥有完善教育体系和专业心理辅导团队，帮助叛逆孩子找回自我。
10. 博思特叛逆教育
特点： 特立独行于特殊教育领域，为叛逆少年提供军事化绿洲。
优势： 坚持科学训练、系统文化修为、良好养成教育，培养孩子成为有用之才。
以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。
孩子叛逆网瘾厌学，推荐励心智教育
励心智，始创于2007年，是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。
励心智教育模式:
1,全封闭式军事化管理
学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈），正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。
2,面向社会100%透明办学
学校隶属教育局监管，透明化办学，打破以往的错误教育方式，真正做到0体罚*教学，学校给在校学生家长开设24小时远程视频监控系统，家长可通过学校手机端软件，实时了解孩子在校情况。
3,全方位专业心理辅导
每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同，一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题，孩子入校安排一对一心理老师，负责孩子日常心理工作，并建立家长微信群，跟家长实时保持沟通，家长可以实时了解孩子在校心理情况。
心理辅导课程-团体沙盘心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友，启德特训学校一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案，以最真诚的陪伴，打开孩子最内心深处的那一扇门。
4,军姿队列仪容仪表训练
军姿队列启德青少年特训学校的行为课程之一，以军人的姿态严厉要求每一位学生，旨在培养孩子的自控能力、忍耐力，提高学生自我素质。
5,日常行为习惯养成
行为习惯养成同为行为课程之一，叠军被、内务整理、个人着装整理、自己洗衣服等，以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。
6,劳动体验教育
劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易，亲身体验的同时进行思考，懂得感恩与珍惜的同时拒绝“衣来伸手饭来张口”。
7,感恩教育、国学、法制教育
国学教育传授孩子仁、义、礼、智、信为做人之根本，以传统文化为载体，通过音乐 文献等传授予孩子，旨在为孩子培养正确的价值观和道德准则
8,同步文化辅导
个性化和针对性是启德特训学校的课程表现，经过多载的实践与优化，开展了以学生为中心的教学体系模式，我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案，开设同步文化课程，让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下，进行文化课程的同步学习。
9,素质拓展课程
作为社会的一份子，团队合作必不可少，素质拓展课程正是以提升孩子团队合作及凝聚力前提，专门开设的个性化课程，体验到团队强大能量的同时，感受到团队中每一个人都必不可少的特性，素质拓展课程对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定帮助。
10,兴趣爱好课程
启德特训学校个性化培养课程 专注发现孩子各方面不同特长，完美的诠释“天生我材必有用” 不扼杀每一个孩子的天赋与兴趣，更加精准的开发培养。
11,丰富多彩的课余活动
各项课程之余，丰富多彩的课余活动也是启德特训学校的特色之一，寓教于乐的方式，让孩子不仅乐在其中，更是学在其中。
励心智教育分享
中学生叛逆的原因：
1、青春期心理特点
中学生处于心理“断乳期”，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人监护，他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“成熟”，就对任何事物倾向持*态度，同时他们又担心外界无视他们的成熟与*，便通过“标新立异”的行为和言语来确立这种地位，容易产生叛逆心理。
2、学业负担过重
在我们目前的教育体制里，很多时间，学习就等于听课和做题，学生每天面对枯燥无味的作业，学习不到生活常识和自己想要掌握的知识，当成绩不好时还会的到家长和老师的“围攻”，久而久之厌烦情绪越来越严重，慢慢产生叛逆，在其他的事情中找到乐趣和自我满足，而一旦这种学生充分体验到这种满足感时，往往就会上瘾，这就是很多学生为什么迷恋网络的原因。
3、学生得不到应有尊重
在很多家长眼里，孩子必须“一切行动听指挥”，孰不知孩子慢慢长大了，开始有了自己的思想，如果家长不尊重孩子，相互之间的沟通就会出现障碍，从而引发孩子的叛逆心理。因此正确的沟通方法在家庭教育中式特别重要的。另外在学校教育中，老师过度关心学习成绩，而不关心学生的心理发展也会导致学生叛逆，当学生的想法得不到老师的肯定和尊重时，会有很强烈的挫败感，久而久之形成叛逆。
中学生叛逆的对策：
1、给孩子“面子”
这个时候父母不应该过多的去指责孩子，你为什么成绩不好，你为什么一直出去玩，一直管教着孩子，让孩子没有尊严，青春期的孩子，是很要面子的，特别是你在他朋友面前不给他面子的。所以千万不要在孩子朋友面前数落他，觉得他哪哪都不好的。
2、给孩子鼓励
要学会适当去夸孩子，并不是所有的孩子都是有学习的天赋，不管孩子考多少分，你都应该适当的的激励孩子，只要你比这次有进步，就会给一些奖励，这样孩子就会有动力去努力。
3、发觉孩子优点
学着了解孩子，也许他没有学习的天赋，但是他有另外一方面的才能。我们做不成学习上的巨人，但是可以做兴趣上的小才子。
4、做孩子的朋友
凡是都是可以商量，把孩子当朋友，他已经学会思考了，教孩子正确的世界观、价值观，是需要父母去言传身教的。
