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团体心理课上,孩子们轮流讲述自己的故事。当小璐听到别人口中的自己,她第一次哭了。
1、渝津教育:
秉承“以人为本,以德育为核心,以法治为保障,以系统为方法”的办学理念,坚持“管教、教育、康复”相结合的教育模式,致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理,矫正不良相位习惯,重新融入社会,实现知行合一。
2、叛逆成长青少年教育:
健康成长:关注学生的身心健康,为学生提供科学的作息时间和饮食搭配。
3、恩施启智素质教育:
根据学生行为严重程度分班,避免交叉影响,如轻度叛逆与严重成瘾群体隔离。
4、大足利民教育:
专业针对8-18岁网瘾,叛逆、早恋、自暴自弃、离家出走、逃课等等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养,文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。
5、创德教育:
是一家针对缺乏自制力、叛逆、网瘾、厌学、自卑自恋、早恋、*倾向、亲情淡漠、离家出走等问题青少年进行文化补习、心理辅导、行为矫正、素质培养着重亲情培养的素质教育学校,。
6、利合俭德教育:
注重与学生的情感交流和互动,帮助孩子认识自我、找到生活方向,培养积极健康的生活态度和良好的生活习惯。提供行为矫正、心理辅导、文化学习和兴趣培养等全方位服务,注重孩子的全面发展。
7、弦歌叛逆教育:
针对10至18周岁有以下行为习惯:性格叛逆、离家出走、沟通困难、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费、小偷小摸、沉迷网络、亲情淡漠等问题的青少年。
8、新目标:
尊重个体差异,实施差异化教学策略。
9、护航教育:
不仅磨练意志、强健体魄,同时培养*自信、吃苦耐劳的精神;心理障碍辅导:根据每个学员不同的性格特征制定个性化心理辅导方案进行调整;心态转变:让孩子学会认清自我,强化训练,练就阳光、刚毅的少年战士,改变孩子的心态;德法普识教育
10、心海岸教育学校:
利用孩子内心深处真善美的力量,引导孩子自我反省,走出误区,不再叛逆,还您一个阳光上进的少年。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子认错后父母该怎么做
尊重孩子:孩子犯错之后,高情商的父母都会采用尊重孩子的态度,对孩子进行褒奖,并且和孩子采用平等的态度,而并不是居高临下,让孩子倍感压力,这只会无限的压制孩子,让他们失去承认错误的勇气,使得其变得愈加糟糕。
让孩子认识到做错事的后果:而后就是家长需要让孩子意识到做错事的后果是什么样的,这是一个很明智的举动,因为当孩子了解到做错事的后果时,他就会在心里面有一道防线,明白这件事是不能做的,因此就会很大限度的阻止自己去做这样的事情,也省了很多力。
不要一味责骂孩子,讲道理:再者就是不要一味地责骂孩子,本身骂孩子就是很伤害孩子的一种行为,而且一味地讲道理也会让孩子很受伤。
父母保持一致:最后就是父母需要保持一致的战线,不要一个唱红脸,一个唱白脸,这对于教育孩子是有很大弊端的,一致对外是关键。
学校重视感恩教育,让孩子学会感恩父母、老师和社会。
关注孩子社交需求,如中山某案例中,同伴关系紧张是厌学主因,学校通过团体辅导修复人际关系后,学习动力显著回升。