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挪威的森林学校、日本的自立寮、中国的行为重塑中心,全球叛逆青少年教育呈现殊途同归的治愈逻辑。东方教育智慧在其中贡献了哪些独特方案?
1、国瑾教育:
封闭式管理模式:创设相对封闭、安全、稳定的校园环境,减少外界不良诱惑与干扰,使叛逆青少年能专注自我反思与成长,避免不良社交圈的负面影响。
2、智善明德教育:
禁止教官打骂体罚孩子,全方位引导教育,从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题,对症下药,签订辅导合同,用心教育,学员达不到预期的效果,可以退款,后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地再教育;禁止教官打骂体罚孩子,全方位引导教育,尊重孩子,军事正行,树立正确的三观。
3、育良德教育:
一所专门针对叛逆少年的专业管教机构,秉承“以人为本,以德育为核心,以法治为保障,以系统为方法”的办学理念,坚持“管教、教育、康复”相结合的教育模式,致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理,矫正不良相位习惯,重新融入社会,实现知行合一。
4、青禾教育:
学校环境安全有序,为孩子提供一个稳定的情绪恢复空间。
5、萃华教育:
性教育科学化:由医学背景讲师开展生理卫生教育,破除早恋中的认知误区
6、博智教育:
邀请家长监督教学,真正做到让孩子安心改变采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,以军事化管理为辅助手段,开设有一对一心理疏导,找到孩子叛逆的症结,从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。进步,学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务,让家长放心工作生活。
7、萃华教育:
培养自律能力:封闭式管理要求学生遵守纪律,按时作息、学习和生活,有助于培养良好的生活习惯和自律能力。
8、新目标:
是一所正规办学的专门封闭式管理叛逆青少年的学校,拥有多家校区。学校主要针对8岁至18岁的青少年,他们可能沉迷于网瘾、厌学、叛逆、早恋、离家出走、自卑自闭、亲情淡漠、打架斗殴、奢侈消费、自控力差、具有*倾向等问题。学校的目标是磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩。学校采用一对一的心理辅导和军事化训练相结合的方式,全封闭式管理,24小时全程监控。学校面向全国常年招生。
9、新起点:
智能手环实时监测生理指标,大数据预警心理波动。
10、圆梦德育学校:
提供个性化的教学计划和专业的辅导,帮助学生发展良好的习惯和社交技能。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子不想上学怎么劝
1、家长要表明态度
当孩子说“我不想上学”时,父母必须立即表明自己的态度:一是,很乐意帮助他解决学校遇到的问题;二是,希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因,并帮助孩子解决问题,并鼓励孩子一起去上学。
然后等到孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事,我们不妨耐心倾听,并和他多多讨论,让他觉得上学是件很有趣的事。
2、让孩子产生不上学的内疚感
当家长看到孩子不愿意去上学时,千万不要生气发火,你要知道这样做最容易让孩子反感你,拿出破罐子破摔的架式来。最有效的沟通,反而是要先理解孩子的内心感受,通过温和的沟通与交流,让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我,真关心我,真体谅我,如果我不去上学真对不起你们。
当孩子产生心理内疚感后,家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法,主动去上学了。
3、引导与鼓励
对于那些已经上了学但是不爱学习的孩子来说:首先我们要做的应该是引导而不是强迫。当他们不愿意去做一件事的时候,我们就应该用一种平和的心态去对待孩子,而不是强制性的要求他们去做某事或者是逼迫他们去学习某项技能。
其次是鼓励,当我们看到孩子们在学习的过程中遇到了挫折时,不要一味的责备而是应该给他们信心,这样才能让他们知道失败乃成功之母的道理!
4、让孩子在家暂时休息一段时间
孩子实在不想去学校了,特别的厌学,没有办法的情况下,可以让孩子在家暂时休息一段时间,要知道一个人整天在家,肯定会感到有所无聊的,还可以根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,等孩子想起上学的好,也会去学校的。
5、和老师多多交流
24小时监护制度:教师与生活老师三班轮岗,无缝衔接管理
当最后一声集合哨变成挥手时的叮咛,那些摔碎的棱角已被耐心打磨成温柔的铠甲。叛逆从不是错,只是成长在寻找出口时,遇见了这处有光的转角。