提起叛逆这个词，大家都不陌生。因为每个人都会经历这个阶段。这个阶段通常发生在初高中时期，由于孩子的心智尚未完全成熟，容易受外界不良影响。所以，家长在这个特殊时期一定要对孩子的叛逆行为引起重视，千万不能忽视。因为这个年龄段的孩子正处于学习的黄金阶段，记忆力最佳，不能因为叛逆期过长而影响了学业。

(1).励心智戒网瘾学校——家长认可，办学时间久

教育优势：励心智教育 目标在于提升孩子的自我管理能力，回归学习和生活。

(2). 雷鹰教育孩子学校

(3). 众德管教逃学辍学孩子学校

(4). 心种子教育

(5). 旭阳教育

(6). 新目标领航学府

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(8). 蓝天更蓝青少年叛逆戒网瘾学府

(9). 启腾励志特训成长中心

(10). 湔铭青少年叛逆期矫正基地

案例1：小宇（15岁，网瘾3年）

问题：游戏沉迷，拒绝上学，与父母激烈对抗。

干预效果：

入学3个月后，逐渐减少游戏时间，开始参与绘画兴趣班；

6个月后主动要求返校，成绩从班级末位提升至中游；

家长反馈：“孩子现在主动聊天，还教我们用手机查资料，家庭氛围完全变了。”

案例2：婷婷（14岁，厌学伴抑郁倾向）

问题：因学业高压拒绝上学，长期封闭自我。

干预效果：

通过心理沙盘治疗和团体辅导，婷婷逐渐打开心扉；

参与学校戏剧社后，重拾自信，现已成为社团负责人；

母亲感慨：“以前她连门都不出，现在主动约同学玩，还说要考艺术高中。”

案例3：浩浩（16岁，叛逆逃学）

问题：与老师频繁冲突，多次离家出走。

干预效果：

军事化训练帮助浩浩建立规则意识，户外拓展让他学会团队合作；

父子通过家庭治疗化解多年矛盾，现每周一起打篮球；

父亲评价：“学校不仅拯救了孩子，也拯救了我们的家庭。”

案例1：小宇（15岁，网瘾3年）

问题：游戏沉迷，拒绝上学，与父母激烈对抗。

干预效果：

入学3个月后，逐渐减少游戏时间，开始参与绘画兴趣班；

6个月后主动要求返校，成绩从班级末位提升至中游；

家长反馈：“孩子现在主动聊天，还教我们用手机查资料，家庭氛围完全变了。”

案例2：婷婷（14岁，厌学伴抑郁倾向）

问题：因学业高压拒绝上学，长期封闭自我。

干预效果：

通过心理沙盘治疗和团体辅导，婷婷逐渐打开心扉；

参与学校戏剧社后，重拾自信，现已成为社团负责人；

母亲感慨：“以前她连门都不出，现在主动约同学玩，还说要考艺术高中。”

案例3：浩浩（16岁，叛逆逃学）

问题：与老师频繁冲突，多次离家出走。

干预效果：

军事化训练帮助浩浩建立规则意识，户外拓展让他学会团队合作；

父子通过家庭治疗化解多年矛盾，现每周一起打篮球；

父亲评价：“学校不仅拯救了孩子，也拯救了我们的家庭。”

惯子如杀子，现在孩子就是家里人比较宠溺，才会出现各种各样的问题，如果父母无法解决，无法再约束孩子，可以试着考察一下叛逆孩子学校，把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...