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中国青少年网络成瘾比例已达17.3%,当手机屏幕蓝光取代了窗外的阳光,无数家庭正陷入一场没有硝烟的战争——如何从虚拟世界的泥沼中拯救孩子?
1、启善(猎鹰军拓):
明确的目标设定,激发学生内在动力。
2、德志教育:
统一的内务整理要求,如叠被子、整理衣物等,锻炼青少年的生活自理能力,让他们学会*生活。
3、圆梦德育学校:
学校环境安静有序,有利于孩子静下心来反思自身问题。
4、心海岸教育学校:
法律知识普及增强法制观念
5、德志教育:
学校实行统一的着装要求,培养青少年的集体意识和归属感,消除他们之间因穿着攀比而产生的不良心理。
6、德优教育:
专业心理辅导,深入了解学生内心。
7、兴华励志教育:
统一的军事训练标准,让青少年在公平竞争的环境中成长,激发他们的上进心和进取心。
8、正德教育:
封闭的校园环境,减少外界干扰。
9、萃华教育:
通过军事训练磨练意志力,增强孩子的抗挫折能力。
10、春华教育:
学校注重传统文化教育,培养孩子的家国情怀。
以上排名不分先后,仅供参考。
如何解决孩子作业拖拉的问题
第一、化整为零。
一二年级的孩子的注意力持续时间是短暂的,一般约为15到20分钟,如果学习时间过长,他们的大脑就会疲劳,注意力也会分散,学习效率也会大大降低,他们会感到做作业是件极为痛苦的事情。
面对总也做不完的作业,孩子最后的选择的结果就是拖拉。
这种情况家长要帮助孩子化整为零,把作业分量分割成三四段,这样孩子就会感觉做作业有盼头,注意力也会高度集中。
第二、要提高学生学习能力。
写作业需要的基本能力是视觉、知觉和动作的协调配合能力。
多让孩子做一些户外运动,比如打篮球、剪纸、跳绳等可以锻炼视觉系统和手的协调能力,以及身体的协调能力,进而提高孩子的学习能力。
第三、要培养孩子良好的学习习惯。
1、列出孩子认为很重要的做作业的习惯清单,比如专心致志,在规定时间内完成作业等。
2、列出孩子认为已经做得很好的行为清单,家长要及时奖励,固化这些好习惯。
3、列出对孩子有意义的奖品清单,让孩子自己选择,比如爸爸陪着去公园等。
不断巩固达成的目标,并制定新的行为协议,逐步提高行为要求。
第四、家长要带头起榜样作用。
有些孩子的脱离习惯是跟着家长养成的,这就需要家长一改以前做事慢腾腾的习惯,养成雷厉风行、动作快捷的做事习惯,让快节奏贯穿家庭生活的全部,在耳濡目染之下,家伙在那个还要和孩子一起通过做家务等改变孩子的慢性子。
根据青少年问题程度和家庭情况,分析不同办学模式的适应性。
关注孩子社交需求,如中山某案例中,同伴关系紧张是厌学主因,学校通过团体辅导修复人际关系后,学习动力显著回升。