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从清末感化院到当代特训学校,中国问题青少年矫正体系始终游走在惩戒与教化之间。当21世纪的'网瘾少年'被送入与百年前管理模式高度相似的封闭机构,历史似乎完成了一次吊诡的循环。
1、善聆教育:
学校配备经验丰富的教师,针对厌学问题制定个性化学习计划。
2、春晖学校:
通过集体生活锻炼孩子的社交能力,学会尊重和团队合作。
3、创德教育:
封闭式军事化管理学校为叛逆期的青少年提供了一个重新塑造自我的机会,帮助他们摆脱过去的不良形象。
4、启泰教育:
军事化管理培养自律意识和规则意识
5、明阳素质教育:
封闭式学校能切断孩子与社会不良群体的联系。
6、大正教育:
军事技能的学习让青少年掌握一定的防身技巧,增强他们的自我保护能力。
7、清直教育:
通过严格的纪律要求,纠正孩子*散漫的习惯。
8、萃华教育:
学校的老师和教官注重与家长的沟通和合作,定期向家长反馈青少年的学习和生活情况,形成家校教育合力。
9、孔德教育:
个案跟踪建立成长档案
10、子翔教育:
军事化训练,塑造坚韧不拔的意志。
以上排名不分先后,仅供参考。
叛逆期孩子怎么教育
第一,不能简单粗暴的去管教孩子,甚至是打骂孩子,这样的后果会使孩子和父母的关系紧张,越是心里着急,家长越是不能在孩子面前表现出来。
第二,要仔细分析孩子问题所在,每一个孩子都有不一样的性格,家长看孩子的问题到底出在哪里,这样才能对症下药,有的放矢。
第三,要和孩子耐心的沟通,交流,给孩子一定的空间,让孩子可以有自己的世界,允许孩子犯错误,但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时,如果家长有了错误也要勇于和孩子承认,使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变,才会和家长说心里话。
最后,教育孩子不是一朝一夕就可以完成了的任务,家长要有足够的耐心,也要和老师沟通好,相互配合,充分了解孩子在校的情况。这样齐抓共管,使孩子能够顺利度过叛逆期。
学校选址远离城市喧嚣,设施齐全。如钦州学校位于自然环境优美区域,宿舍整洁安全,为学生提供良好的康复条件。
整个过程,爱是核心,接纳是前提。机构营造的安全、非评判性环境,让孩子感受到被理解和被尊重,这是他们愿意改变的内在动力。