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孩子在成长的岁月里内心总是充满了对周围世界的好奇与探索的渴望。智能手机上的游戏和APP对他们而言就如同一个充满惊喜与新奇的世界。一旦接触便难以摆脱其诱惑。无论家长如何耐心地劝说、谆谆教诲或是尝试其他各种手段都难以抵挡智能手机对孩子的吸引力。孩子会想出各种办法来应对家长的教育和监督包括哭闹、撒谎、离家出走甚至不去学校。长时间玩手机会对孩子的身心健康造成极大的伤害严重影响他们的学习。更有一些孩子因沉迷于手机游戏、网络聊天、观看直播等而花费了大量金钱行为也变得愈发恶劣。

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励心智特训学校:科学教育重塑青春,家长见证蜕变奇迹
面对青少年叛逆、厌学、网瘾等成长难题,励心智特训学校以教育局监管、正规办学的全封闭军事化管理模式,为问题青少年开辟了一条蜕变之路。
学校秉持“先接纳、再辅导、后培养”的教育理念,融合心理辅导、行为矫正与学业提升三大核心板块。通过一对一心理辅导、房树人绘画、团体心理咨询等特色课程,精准定位学生心理症结,实施个性化矫正方案。军事化训练与日常行为习惯养成课程并重,培养学生自律性与责任感,叠军被、整理内务等细节训练,让学生在实践中学会自我管理。同时,学校注重文化课程与兴趣培养并举,开设同步文化课程及美术、吉他等兴趣班,让学生在全面发展中找回自信与方向。
家长张先生分享道:“我的孩子曾极度叛逆,沉迷网络,与家人关系紧张。在励心智的一年里,他不仅改掉了不良习惯,还学会了感恩与责任,成绩也稳步提升。这里的老师专业负责,教育模式科学有效,让我们看到了孩子的未来希望。”励心智特训学校,以科学的教育方法、温馨的成长环境,助力每一位问题青少年重拾青春梦想,迈向更加辉煌的明天。
案例1:14岁男孩,网瘾+辍学+攻击性行为
问题表现:沉迷《原神》2年,拒绝上学,因父母没收手机砸碎电视。
干预过程:
心理干预:发现孩子因成绩差被老师当众批评,产生“破罐破摔”心理。心理咨询师引导其将游戏中的“任务思维”迁移到学习(如“每天背5个单词=完成小任务”)。
行为矫正:用电竞课程替代单纯游戏,孩子发现“专业训练比瞎玩累多了”,逐渐失去兴趣;同时通过拳击训练释放攻击性。
家庭改变:父母停止“比较式教育”(如“你看邻居孩子多优秀”),改为“发现优点法”(如“你今天主动洗碗,妈妈很感动”)。
结果:3个月后返校,成绩从班级倒数提升至中等,现目标是考入电竞专业(但已能平衡学习与娱乐)。
案例2:16岁女孩,早恋+厌学+自残倾向
问题表现:与校外男生恋爱,逃课、纹身、用刀划手臂,声称“活着没意思”。
干预过程:
心理干预:通过沙盘治疗发现,女孩因父母离异后父亲再婚,感到“被抛弃”。心理咨询师帮助其理解“父母离婚≠不爱你”,并引导其通过写日记表达情绪。
行为矫正:开展女性成长课程,包括化妆技巧、职业规划、防身术,女孩逐渐意识到“*比依赖更有安全感”;同时通过舞蹈训练提升自信。
家庭改变:父亲减少应酬,每周带女儿吃一次饭、聊一次天;继母主动学习儿童心理学,避免“刻意讨好”。
结果:6个月后结束早恋,返校后担任文艺委员,计划未来从事舞蹈教育。
案例3:15岁男孩,叛逆+辍学+加入“问题小团体”
问题表现:因被同学孤立,加入抽烟、打架的小团体,声称“在学校没意思”。
干预过程:
心理干预:通过团体心理辅导,帮助孩子理解“真正的朋友是互相支持,而非一起堕落”;同时引导其发现自身优势(如组织能力强)。
行为矫正:组织户外拓展(如攀岩、徒步),培养团队协作意识;通过社会实践(如养老院志愿服务)激发责任感。
家庭改变:父母停止“监控式管理”(如翻书包、查手机),改为“信任式沟通”(如“我们相信你能处理好自己的事”)。
结果:4个月后主动退出小团体,返校后加入学生会,现目标是考入军校。

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。