叛逆期是孩子成长过程中的重要阶段，虽然对于家长来说可能是一种挑战，但这也是孩子*意识觉醒的标志。正确对待并陪伴孩子度过这一时期，了解他们的实际需求，给予适当的引导和支持，将对他们未来的成长产生深远影响。这是一个有意义的过程，有助于建立更紧密的亲子关系，促进孩子的全面发展。

1.涵创教育：采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式。

2.爱德思睿教育

3.创德教育

4.爱港青少年素质教育

5.弦歌青少年素质教育

6.启德教育

7.森太教育

8.杰龙教育

9.青禾教育

10.众德励志教育

教学方式

第一方面，开设的课程基础课程。心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。

第二方面，室内外拓展训练。以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

第三方面，一对一深度心理交流和团体心理辅导。主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。

第四方面，父母课堂，初心就是培训家长，教育孩子。培养出好家长，相当于在改变一个孩子的生长环境，而当一个孩子长大一点，我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说：根正苗红。父母是孩子的第一任老师，那教育孩子的根就是父母，如果根长好了，就会枝繁叶茂，所以说父母课堂是多么任重道远的事情，担负起了培训父母的使命。只有这样，才能为孩子步入社会，安身立命打下坚实的基础。

孩子有焦虑症,作为父母该怎么办？

1、积极疏导：家长可以询问孩子焦虑的原因后，再对因积极疏导孩子。孩子得了焦虑症，可能是由于学习压力大、受到父母的责骂等原因导致的。

2、给予陪伴和安慰：若孩子有焦虑的症状，家长可以陪在孩子身边给予他安慰，让他感受到温暖，以达到缓解焦虑的目的。

3、分散注意力：家长可以和孩子一起做些他喜欢的事情，分散注意力以达到缓解焦虑的目的。

4、建立良好的家庭环境：良好的家庭环境是孩子健康成长的重要保障。家长应该注重与孩子的情感交流，多关注孩子的情绪和行为变化，及时发现和解决问题。此外，家长要给孩子提供足够的爱和支持，督促他们按时休息、适度锻炼、保持良好饮食习惯。

5、帮助孩子树立正确的态度：对于焦虑症孩子，他们往往存在一些不健康的心理态度，如过度担忧、悲观失望等。家长可以帮助孩子转变这些态度，鼓励他们正面思考问题、寻找解决问题的方法、保持自信心和乐观态度。

孩子有焦虑症的表现：

1、过分担心：孩子存在焦虑症时，常会表现出过分的担心，当出现某些不可预见的危险或特殊事情时，总感觉有不好的事情要发生在自己或家人身上，导致孩子长期处于紧张、焦虑、烦躁不安的状态。

2、睡眠障碍：部分孩子由于焦虑症的影响，可能会导致入睡困难，或睡着后做噩梦、早醒、睡眠质量不佳、白天疲乏等，甚至影响到注意力和记忆力，导致学习成绩下降。

3、躯体症状：部分焦虑症的孩子会出现尿频、心跳过快、出汗、大脑空白、手脚冰冷、呼吸困难等躯体症状，但进行相应身体检查时，却无法发现异常。

孩子有焦虑症的危害：

1、影响孩子的生长发育：这个是焦虑症对儿童的一个明显危害，心理方面的疾病会在一定程度上影响到孩子的正常发育，心理压力大、长期处于焦虑状态的孩子体内的生长激素分泌也会受到影响，这样就有可能会影响成长。

2、引发一些不适症状：很多患上焦虑症的儿童会出现头晕头痛、记忆力衰退、手掌冒汗、颈痛、荨麻疹、腹胀等等这些不适，如果发现孩子经常出现这些情况就要警惕是焦虑症引起的。

3、影响孩子的学习：如果孩子患上了焦虑症他就无法正常的学习，也会影响到和同学的交流，对以后的生活和健康影响是非常大的。

因此，小编在此特别提醒，当孩子进入青春期这一关键阶段，父母更应避免打骂孩子。此时的孩子已接近成年，拥有自己的见解和原则，父母的打骂只会加剧他们的叛逆情绪，甚至引发身体对抗。一旦亲子关系变得紧张，沟通受阻，孩子可能会逐渐疏远父母，甚至产生仇恨心理。