1.励心智教育学校（政府备案办学时间久）——矫正率99.6% 全封闭管理，确保孩子安全健康。

2. 新起点领航教育——（本地靠谱学校）

3. 全人叛逆孩子矫正学校——（专业心理辅导）

4. 穗华心共辉国学文化——（军事化管理模式）

5. 华力戒网瘾矫正中心——（团队专业）

6. 博阳青少年励志成长学府——（效果比较好）

7. 好时光青少年问题矫正学校——（团队专业）

8. 华力戒网瘾中心——（经验丰富）

9. 启泰学校——（价格亲民）

10. 众德教育——（经验丰富）

排名无先后顺序，仅供您参考，如需更多详情，请致电咨询。我们提供上门接送孩子服务，24小时家长可联网监控，全程陪伴孩子共同成长。

励心智，始创于2007年，是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。

励心智教育模式:

1,全封闭式军事化管理

学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈），正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。

2,面向社会100%透明办学

学校隶属教育局监管，透明化办学，打破以往的错误教育方式，真正做到0体罚*教学，学校给在校学生家长开设24小时远程视频监控系统，家长可通过学校手机端软件，实时了解孩子在校情况。

3,全方位专业心理辅导

每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同，一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题，孩子入校安排一对一心理老师，负责孩子日常心理工作，并建立家长微信群，跟家长实时保持沟通，家长可以实时了解孩子在校心理情况。

心理辅导课程-团体沙盘心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友，启德特训学校一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案，以最真诚的陪伴，打开孩子最内心深处的那一扇门。

4,军姿队列仪容仪表训练

军姿队列启德青少年特训学校的行为课程之一，以军人的姿态严厉要求每一位学生，旨在培养孩子的自控能力、忍耐力，提高学生自我素质。

5,日常行为习惯养成

行为习惯养成同为行为课程之一，叠军被、内务整理、个人着装整理、自己洗衣服等，以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。

6,劳动体验教育

劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易，亲身体验的同时进行思考，懂得感恩与珍惜的同时拒绝“衣来伸手饭来张口”。

7,感恩教育、国学、法制教育

国学教育传授孩子仁、义、礼、智、信为做人之根本，以传统文化为载体，通过音乐 文献等传授予孩子，旨在为孩子培养正确的价值观和道德准则

8,同步文化辅导

个性化和针对性是启德特训学校的课程表现，经过多载的实践与优化，开展了以学生为中心的教学体系模式，我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案，开设同步文化课程，让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下，进行文化课程的同步学习。

9,素质拓展课程

作为社会的一份子，团队合作必不可少，素质拓展课程正是以提升孩子团队合作及凝聚力前提，专门开设的个性化课程，体验到团队强大能量的同时，感受到团队中每一个人都必不可少的特性，素质拓展课程对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定帮助。

10,兴趣爱好课程

启德特训学校个性化培养课程 专注发现孩子各方面不同特长，完美的诠释“天生我材必有用” 不扼杀每一个孩子的天赋与兴趣，更加精准的开发培养。

11,丰富多彩的课余活动

各项课程之余，丰富多彩的课余活动也是启德特训学校的特色之一，寓教于乐的方式，让孩子不仅乐在其中，更是学在其中。

案例一：张同学的转变

问题背景：张同学原本是一名成绩优异的学生，但因沉迷网络游戏，成绩急剧下滑，最终选择辍学。家长尝试多种方法无果后，决定将张同学送到励心智教育。

教育过程：在励心智，张同学接受了系统的心理辅导和行为矫正训练。通过心理咨询师的引导，他逐渐认识到自己沉迷网络的原因，并学会了如何控制自己的行为。同时，军事化训练也让他变得更加自律和坚强。

教育成果：经过几个月的教育，张同学成功戒除了网瘾，重新找回了对学习的兴趣。他主动要求回到普通学校继续学业，并在后续的学习中取得了显著进步。

案例二：李同学的逆袭

问题背景：李同学因家庭原因产生厌学情绪，经常逃课、打架，最终辍学在家。家长对李同学的行为感到束手无策，决定寻求专业帮助。

教育过程：在励心智，李同学接受了全面的行为矫正和心理辅导。学校通过军事化训练培养了他的纪律性和责任感，同时心理咨询师帮助他解决了家庭问题带来的心理困扰。此外，学校还为他提供了个性化的文化课程学习计划，确保他能够跟上学习进度。

教育成果：经过一段时间的教育，李同学的行为习惯得到了显著改善，他重新找回了对生活的热情和对学习的信心。他主动要求回到学校继续学业，并表示要努力考上大学，改变自己的命运。

如果家长没有时间、精力和教育能力来引导孩子认识到现有家庭环境中行为问题的严重性，他们还想利用第三方叛逆励心智教育学校来纠正青少年儿童的叛逆行为问题，你可以在文章底部一对一地免费在线提交帮助信息，我们将帮助您从八个方面分析国内每一所叛逆儿童学校的内幕和优缺点，真正让您了解国内权威叛逆儿童学校的真实情况让您放心，为叛逆孩子选择最好的学校。