叛逆孩子学校主要针对8至18周岁的未成年人，这些孩子在个体成长过程中存在不良行为习惯及心理症结，如逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

1、全人青少年素质教育学校 （实施系统性矫正方案）

2、纽特青少年叛逆心理矫正学校 （获得良好社会评价）

3、启善叛逆心理疏导教育学校 （教育成效十分突出）

4、正德青少年特训学校 （具备高度专业性）

5、杰龙叛逆特训学校 （采用封闭式管理）

1.老师们为每位学生进行个性化、专业的诊断测评，量身定制教育方案，并提供个性化的辅导培训。

2.教导孩子学会五自：自尊、自立、自信、自强、自爱；学会四多：多看、多闻、多做、多思；学会三法：学法、懂法、守法；学会两感恩：感恩社会、感恩父母。

3.针对孩子的行为问题与心理特点，实施因材施教策略，同时开设家长课堂，教授家长如何与孩子有效沟通。

4.采用封闭式军事化管理，从心理辅导入手，根据孩子性格、目前存在的问题等，制定专属教育方案，因材施教、循序渐进地帮助孩子改善叛逆期存在的各种问题。

5.深入孩子内心，从根源上解决孩子的叛逆问题，精准施策，坚持不体罚不打骂孩子，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步法，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

孩子上课纪律差怎么改善

1、现在的孩子心理素质普遍第一点且比较敏感，非常在意自己的心理，那么父母就要给予孩子自尊的同时，给予孩子相应的严肃教育，说白了，就是一边尊重孩子，一边让孩子“怕”家长并听家长的话。

2、孩子觉得45分钟的上课时间漫漫长，不停地做小动作、讲话，还有一个重要原因就是孩子对学习没有兴趣，缺乏专注力。所以激发孩子的学习热情特别的重要。家长可以在闲暇时和孩子一起阅读，周末和孩子去书店、书吧一起看看书，培养孩子阅读的兴趣。

3、在获知孩子的情况后，应该处理好师生关系。可以在周末的时候邀请老师来家里做客，以朋友的身份和孩子相处。让孩子感受到老师可爱可亲的朋友身份，改善双方之间的印象。孩子对老师的印象改观了，自然会遵守上课纪律；老师对孩子的印象改观了，自然会对孩子更有耐心。

以上就是这几家叛逆学校的相关介绍，希望对各位家长朋友有重要的影响和帮助，同时也希望孩子们可以尽快回到充满活力，阳光快乐的时光。