当家庭对话变成“战场”时，专业干预就是“停战协议”。叛逆学校用科学心理评估加上行为矫正的方法，让对抗变成沟通，让家庭重归和谐。接下来，就让我们一起了解一下吧！

1.接收因各种原因被学校劝退或已离校的学生，以及有道德方面不良行为习惯的学生。

2.通过生活自理能力、团队合作能力等方面的训练，学校帮助学生提升自我管理和人际交往能力。

3.采用封闭式军事化管理，从心理辅导入手，根据孩子性格、目前存在的问题等，制定专属教育方案，因材施教、循序渐进地帮助孩子改善叛逆期存在的各种问题。

4.作为一家专业的叛逆孩子管教学校，我们专注于问题青少年心理教育、行为教育及文化教育。

5.通过行为矫正训练，帮助学生识别并改变不良行为，养成良好的行为习惯。让学生在实践中学习和掌握正确的行为规范和社交礼仪。

初三学生注意力不集中怎么办

良好的注意力能帮助初三孩子专注学习，在学习时能更加专心听讲，了解重要知识点，中考后考上理想的高中。但是很多孩子注意力不集中，学习效率很低，总是坐不住，让家长十分头疼，想方设法的提高学生的专注力。

第一、正确引导，不打骂孩子

家长要理性的去看待孩子贪玩的行为，因为孩子发育阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性。针对这个问题家长要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让他接受注意力集中的状态。

第二、培养孩子的习惯和意识

家长要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引，不要采取责骂，惩罚的方法。如果孩子不是很过分的话是可以原谅的，而且也可以给孩子讲些道理，孩子会听，逐渐有自我意识了，就可以改变好动的习惯。

第三、鼓励孩子培养兴趣

兴趣是最好的老师，当孩子对一件事情感兴趣时，孩子就会很专注的去做。所以初三学生注意力不集中，家长平时要多鼓励他，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做一件他喜欢的事时，家长切记要耐心等他完成。当孩子沉浸于他的兴趣时，其实就是在无意中提升注意力。

第四、经常进行积极的心理暗示

初三学生的学习压力可能会比初一初二大很多，但是大家应该学会调整自己的心态，众所周知，心态是影响做任何事情非常重要的一个因素，良好的心态往往会让我们在做事情的时候效率更高。

初三学生在听课之前，可以先在心里积极的安慰自己，告诉自己一定不要走神，这节课的内容非常重要之类的话语。在出现走神的时候，要及时告诉自己要集中注意力，进行积极的心理暗示。积极的心理暗示常常能够让初三学生的听课效率更高，注意力集中的时间更长。

以上就是今天分享的全部内容啦，如果，在孩子教育方面您遇到了困惑，不妨来在线求助专业老师帮助您分析和解决孩子的教育困惑。