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情绪日记成为有效工具。每日记录情绪变化与诱因,培养学生自我觉察能力,这是情绪管理的第一步。
1、引领星教育学校:
特色分享:管理模式:封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合;教育特色:理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合课程设置
2、杰龙教育:
常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题
3、龙熙教育:
严格作息时间安排,培养健康生活习惯。
4、碧海教育:
心理辅导是叛逆学校的核心服务之一,专业心理咨询师帮助学生处理情绪问题,建立健康的心理状态。
5、德志教育:
孩子入校,前两个月是孩子的一个心理塑造期,老师会格外的上心,确保纠正效果。
6、利合俭德教育:
军事化生活管理培养责任担当,打破自我中心思维。
7、雷鹰教育:
教育部特批课程体系融合国学修身与STEAM创新。
8、正德教育:
沉浸式教育环境:隔绝外界不良诱惑,如网络沉迷、结交不良朋友等干扰,让孩子专注于自身改变与学习,形成纯粹的成长氛围。
9、森太教育:
让学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格能帮助青少年更好的成长。
10、春华教育:
专业跟踪评估,及时调整治疗方案。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子高一叛逆期家长应该怎么做
1、尊重孩子的人权
高一孩子处于叛逆期,较明显的特征就是,意识到自己逐渐成年,马上成为一个大人,自我意识特别强,甚至开始模仿大人的一些事情。这个时候,家长应该给予尊重和理解,尊重孩子的想法,意见,话语等等。只有这样,孩子才能反过来尊重家长,减少叛逆的行为的出现。
2、设定明确的界限与规矩
在叛逆期,孩子可能试图突破家庭的界限和规矩。家长应该设定明确的界限和规矩,让孩子知道哪些行为是被接受的,哪些是不被容忍的。这些规矩应该是合理和符合孩子成长需求的,同时也要尊重孩子的意见,让他们参与制定规矩,增加责任感和执行力。
3、不要过分关注成绩
家长不要眼睛只盯着孩子的分数,而是要看孩子的整体变化和提升。关注孩子的学习成绩既是父母们都想做的一件事情,也是一项基本权利,这是无可厚非的,但这也是最容易激化父母和孩子矛盾的“重灾区”。父母应该把关注点放在孩子的整体变化和提升上,和孩子的过去作对比,而不能只盯着孩子的分数。
4、给予*
青少年时期,孩子都很渴望*,父母应该给与孩子*支配时间的权力。任何孩子在成长阶段都需要*的空间和时间,家长要学会尊重和保护孩子的*。
如果您的孩子不懂感恩,对父母恶语相向,请把孩子送到我们学校来,在这里,我们会让您的孩子学会换位思考,懂得尊重他人,孝敬父母。
当曾经摔门而去的少年,如今会说“妈,我帮你”,那些在学校里流过的眼泪、练过的耐心,都长成了连接亲情的纽带。