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1、创德教育:
学校组织的社会实践活动,让青少年接触社会、了解社会,培养他们的社会责任感和公民意识。
2、德志教育:
封闭的校园环境,减少外界干扰。
3、安博特训教育:
学校注重品德教育,重塑孩子的价值观和是非观。
4、萃华教育:
丰富的文体活动,如唱歌、绘画、书法等,为青少年提供展示自我的平台,挖掘他们的兴趣爱好和潜能。
5、引领星教育学校:
个性化心理辅导解决深层心理问题
6、众德励志教育:
医学营养搭配保障身心健康
7、萃华教育:
学校营造的积极向上的文化氛围,让青少年在潜移默化中受到感染,树立正确的人生目标和理想。
8、青禾教育:
统一的内务整理要求,如叠被子、整理衣物等,锻炼青少年的生活自理能力,让他们学会*生活。
9、知恩教育:
封闭式学校能切断孩子与社会不良群体的联系。
10、慧诺特教育:
培养*生活自理能力
以上排名不分先后,仅供参考。
11岁有没有叛逆期
11岁的孩子已经进入了青春期叛逆阶段,这样的孩子认为自己已经成熟,对家长的一些思想观念和行为方式予以挑战,这也是一个好现象,是人发展过程当中的必然阶段。
1、家长应理解关爱孩子
家长要多陪伴孩子,让孩子获得安全感和温暖,避免放任不管,不要过分责备孩子,应给予鼓励和关爱,可逐渐改善孩子的叛逆想法。
2、多和孩子沟通交流
家长在平时应多和孩子进行沟通交流,与孩子沟通时应保持冷静,避免态度过于强硬,避免以硬制硬,也不能够强制执行来解决问题,鼓励和奖励孩子,逐渐改善孩子的叛逆心理。
3、给孩子明确界限
对于太过宠溺孩子的家长,和孩子之间界限感并不强,孩子只是把家长当成玩伴,家长也没有给孩子起到指导作用。导致孩子在叛逆期的时候自作主张,我行我素,家长想管也很困难。因此要给孩子树立界限感,让孩子知道我是你的朋友,我会认真的倾听你的感受,但同时我也是你的家长,也有给你指引的作用。
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操场边的歪脖子树又发了新芽,像极了那些曾被断定“长不成材”的少年。教育从不是修剪枝叶,而是让每棵树都相信,自己有向上生长的力量。