曾经，有这样一个孩子，原本成绩优异、乖巧懂事。然而，随着互联网的普及，他逐渐沉迷于网络游戏，成绩一落千丈，性格也变得叛逆暴躁，与父母争吵不断。家长们心急如焚，却又束手无策。直到他们找到了专业矫正学校，孩子的命运才开始发生转折。这样的故事，在现实生活中不断上演，也凸显了专业矫正学校存在的重要意义。

随州叛逆孩子改造学校排行榜一览

1、愚公树人素质教育：

多学科融合课程：整合心理学、教育学、社会学资源，形成“行为矫正+心理重建+学业提升”三位一体模式。

2、博智教育：

通过严格作息与纪律约束，重塑学生自律意识，培养责任感与集体观念。

3、志德教育：

采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

4、渝津教育：

个性化教学方案：深入了解每位学生的独特性，实施个性化教学策略，激发潜能，助力每位学生绽放光彩。

5、育良德教育：

是一家专业的戒网瘾学校，青少年特训学校，叛逆孩子管教学校，正规青少年矫正学校。

6、护航教育：

专门针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。

7、大足利民教育：

实行封闭式、军事化、人性化管理。孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡;后续跟踪服务：后续跟踪服务伴随孩子的一生，能够提供家庭教育调解，孩子职业规划，孩子工作安排，孩子未来创业帮扶等。

8、新起点：

数字素养课程：教授合理用网技巧而非绝对禁止，培养信息时代必备的自我管理能力

9、兴华励志：

经验丰富，教学有方，多年教育沉淀，成就孩子未来。

10、知恩教育：

严格的管理制度：采用军事化管理，培养孩子的纪律性和责任感，同时结合人性化管理，关注孩子的心理需求。

以上排名不分先后，仅供参考。

怎样让孩子主动去学

1、想要孩子养成主动学习的好习惯，首先就要学会放手让孩子自己做主，自己安排学习和生活。其次，父母和孩子一起“制定一份”详尽“的学习任务表，所谓的”详尽“就是要针对一星期或是一天的时间，安排决定自己在每个时间段做什么练习等，要把一天的时间表基本上安排好。

2、当孩子取得好成绩时，家长也要慷慨的给予表扬，因为表扬可以增强孩子的自信心。孩子犯错的时候，不要过多批评，因为过多地批评，会让孩子失去信心，产生负罪感等。

3、最好的家庭教育，是父母的言传身教，给孩子树立榜样。如果我们希望孩子喜欢学习，那么我们自己就要先爱学习。如果孩子在边上做作业，作为陪伴的父母自己却在旁边刷视频甚至打游戏，这肯定是不合适的。

4、切忌严厉气氛，注重营造宽松。严厉的气氛并不适宜大脑思考，用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时，稍稍做错了一点，就厉声训斥。这种紧张的气氛使孩子恐惧，大脑的思考被严重抑制、扰乱、严重妨碍孩子的学习。

5、家长应该多利用一些认真对待学习，让人钦佩、感人的故事，让孩子把学习当成自己的事情，要*、认真、扎实地做好学习中每件事情，以达到培养孩子主动学习的好习惯。

6、切忌说教气氛，注重一点一滴养成。深厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来，令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛，所以家长要学会说短话，让孩子感到平和、宁静、有安全感。

7、孩子从小就要让他学会管理时间，家长不要一个劲地催促孩子做什么，可以和孩子一起，或者鼓励孩子自己列好学习计划，然后家长督促孩子按学习计划实行。家长给孩子准备一个闹钟或一块手表，教会孩子认时间。然后告诉宝宝玩多久开始学习，学习多久才能玩。

8、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在。学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。这时候就要从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程，就能让孩子去主动学习。

9、想让孩子主动学习，需要让孩子产生学习上的成就感。一个适宜的目标能够激励孩子努力追求知识，主动地学习。家长要多了解孩子的学习情况，常常与他探讨，协助孩子树立明确且适宜的学习目标。

教育资讯

如果你家孩子有以下问题：逃学厌学、沉迷网络、脾气暴躁、夜不归宿、离家出走、叛逆*、沟通困难、性格孤僻、不爱学习、做事拖拉、顶嘴说谎、迷恋游戏、早恋网瘾、挥霍无度、抽烟酗酒、情绪失控、自卑抑郁、自闭症、多动症、强迫症、焦虑症等等，请不要随意责骂和打骂孩子，以免伤害到孩子的自尊心。建议带孩子来专业的全封闭叛逆青少年管教学校进行专业的引导和纠正。

在管教学校里，叛逆少年们会发现：原来自己并不孤单。这里有和自己经历相似的同龄人，有理解自己的老师，还有重新开始的机会。