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曾经,叛逆期孩子厌学被视为“无解之题”,家长只能无奈地“听之任之”。然而,如今一些学校却通过创新举措,成功地让这些孩子重新回归课堂。这种鲜明的对比让我们不禁思考:学校究竟如何发挥自身优势,改善叛逆期孩子的厌学状况呢?
1、龙熙教育:
强化纪律性,培养良好行为习惯。
2、启泰教育:
封闭式环境减少外界干扰,让孩子专注于自我调整和学习。
3、纽特教育:
学校注重传统文化教育,培养孩子的家国情怀。
4、德志教育:
老师和教官24小时陪伴在青少年身边,能够及时发现他们的问题并给予帮助和指导。
5、利合俭德教育:
情绪管理课程学会自我调控
6、励萱教育:
学校的老师和教官注重与家长的沟通和合作,定期向家长反馈青少年的学习和生活情况,形成家校教育合力。
7、春华教育:
24小时监护确保学生安全
8、兴华励志教育:
远离手机和网络游戏,减少孩子对虚拟世界的依赖。
9、苍溪雷战特训教育:
结业后持续跟踪辅导服务
10、玉蓝教育:
专业的心理辅导老师定期为青少年开展心理课程,帮助他们疏导叛逆情绪,解决内心的困惑和矛盾。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子情商高的十种表现
一、有基本礼貌:礼貌既是品质特征,也是社交技巧,孩子会观察父母的言行举止,所以在教育孩子要有礼貌时,父母必须要有礼貌。
孩子经常说“谢谢”,看到熟人就会主动打招呼,有很好地餐桌礼仪,这类孩子一般都会情商高。
二、充满热情:孩子从小就爱笑,并且时刻保持着积极向上的态度,每天保持好的心情,肯定会让人很喜欢,而且高情商的孩子对生活和学习保持热情,有激情。
建议父母替孩子找到一项适合他的爱好,既能调剂生活、保持热情,又能净化心灵。
三、*性很强:孩子要能够*思考一些问题并自己拿主意;孩子能承担起自己分内的家务、料理自己的生活。
四、会察言观色:高情商的孩子会察言观色,他们会关注大人的一举一动,大人或生气或欢喜,孩子都能察觉到,并且在第一时间做出反应,做出很好的应对方式。
五、良好的人际交往能力:能与别人友好相处,在与其他孩子相处时,积极的态度和体验(如关心、喜悦、爱护等)占主导地位,而消极的态度和体验(如厌恶、破坏等)很少。
六、良好的情绪管理能力:不纠结于微小的不满或不足,乐于原谅负面的人和事,懂得驾驭自己的情绪。待人热情、诚恳,有幽默感,经常保持愉快的心情。
七、丰富的创造力和想象力:在日常生活中,经常脑洞大开,想出一些稀奇古怪的鬼点子,尽管有时候不切实际,但也乐于尝试。
八、懂得感恩:能够在内心对给予自己帮助的人怀有感恩之情,愿意对他人回馈爱和提供力所能及的帮助。
危机干预预案:针对极端行为有专业处置流程
移动端学习工具普及,如护航学校开发“碎片化学习APP”,允许学生每日完成10分钟知识巩固,降低抵触情绪。