双重编码教学法的应用。将行为准则转化为视觉符号与口号标语，多重感官输入强化记忆。

湖北鄂州管教不良少年的学校排名前十推荐

1、正苗启德教育学校：

签订协议无效退款:签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个越无任何辅导效果全额退款。

2、愚公树人素质教育：

常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

3、弦歌叛逆教育：

个性化教育：根据孩子的特点和需求，制定个性化的教育方案，因材施教。

4、大足利民教育：

孩子入学,专业心理老师一对一心理辅导,心灵沟通，发掘孩子问题根源,定制专业的教学方案！

5、安博特训教育：

定期家校沟通，共同关注孩子成长进步。

6、恩施启智素质教育：

根据孩子以往经历，制定专属辅导方案，确保孩子入校后能接受针对性调整。

7、新起点：

学校与家长保持密切的沟通与合作，让家长及时了解孩子的情况，共同促进孩子的成长。

8、德优教育：

赢得广泛好评

9、启善（猎鹰军拓）：

定期成果展示，增强自信心与成就感。

10、育良德教育：

情绪管理专项训练，教授呼吸法与正念练习，帮助孩子掌控负面情绪。

以上排名不分先后，仅供参考。

孩子不想学习怎么办

内驱力是主动学习的关键。不管哪个年龄阶段的孩子，学习作为一种依靠主动性、自律性、成就感支撑的常态化活动，需要家长有意识从鼓励赞赏、提高兴趣、确立目标、改进方法等方面进行引导，让孩子懂得学习是一种能力、是认知世界的钥匙、是深明大义的格局、是体现一个人综合能力的试金石，学习是改变命运的不二法宝。

对于那些没有意识到学习重要性的孩子，或者认为学习是给家长学的孩子，没有学习内驱力的孩子，首先，家长要耐心细致的听取孩子的心声，搞清楚孩子不想学习的真实原因，比如懒惰不愿动脑的、学习习惯不好的、基础差跟不上的、自暴自弃等等，要像朋友一样跟孩子一起分析缺乏学习动力的根因，然后有针对性的制定改进措施，把措施可视化张贴，督促孩子有效执行。

其次，对孩子每一点儿小的进步及时肯定，予以认可和鼓励。好孩子是夸出来的，家长不要盯着孩子的成绩，不要拿自己的孩子跟别人的孩子比，要肯定孩子的每一点儿努力和进步。要知道，孩子的自信心很重要，自信是成功的基石。

最后，是良好学习习惯的培养。学习是讲究方法的，高效的学习方法可以让学习效果事半功倍。家长可以通过与老师沟通，通过孩子对学霸学习方法的分析借鉴，尽快形成一种适合自己节奏和接收的学习方法，同时做好阶段性总结，不断改进，提高真正的学习能力。

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