很多高中生从初中一下过度到高中学习，适应能力差，基础底子没有打好，上课老师讲课跟不上进度，每一个章节都浅尝辄止，不能够深刻的理解，只会做一些浅显的基础题型。高中补习对基础比较差的孩子有很好的巩固作用。

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学大教育针对不同阶段和群体，提供1对1和1对3辅导，针对特殊时期、特殊学员还有全日制课程。自成立以来，学大教育秉持着以教学品质为优先，结合科学训练方法，提供规划及资讯服务的品牌理念，致力于为学生提供最优质的个性化服务，帮助他们在成才路上取得更大的成功。

“有教无类,因材施教”，学大教育全体老师是一群始终保持活力和专业的老师，有专业素养，对于深圳的学情、考情、校情熟悉，学科知识扎实，熟悉中高考政策和志愿填报知识，并适应变化不断提升，用心对待每一个学生，擅长与不爱学习、有独特个性的孩子相处，能引导孩子爱上学习，学大教育老师相信每一个学生都是一颗种子，都有自己的花期，只要用爱心、耐心和科学的方法浇灌，之后都会开出绚丽的花。

学大教育教学优势

教育特色个性化6步走

第1步：全方位个性化测评。

第2步：现状分析。

第3步：增长空间分析。

第4步：个性化增分方案制定。

第5步：个性化辅导执行。

第6步：效果跟踪。

高一学生如何提高学习成绩

1、上课认真听讲。想要提高学习成绩，上课必须认真听讲，不要上课不听讲，下课去补课，这完全是本末倒置的一种行为。很多书本上没有的内容都会在老师的教案上出现，这也是获取知识的另一重要途径，认真听老师讲一节课，可能会比你自学几节自习课学习的东西都多，所以需要同学们要做到，上课的时间必须要全神贯注的听老师讲课，绝对不能松懈。

2、把自己能掌控的时间全部列表。正常有5分钟时间的就可以记录下来。比如早上起来，课间操，中午，傍晚下课，晚自习回到家到睡前。尽量减少自己时间的损耗。比如和同学开玩笑，玩手机等。不要给自己找借口浪费时间。

上课的时间是自己没法控制的。其实每一节的下课时间也要计算进去。只要把自己每一天，每周自己能控制的时间都记录下来，才有办法合理的安排自己的时间。

3、分析试卷，查漏补缺

对于孩子这种基础差，很迷茫的学生，一定要分析以前的试卷，这很重要。有些同学考完试，把正确答案一改就完事了。其实，从试卷上我们可以发现很多额外的东西。

在考后分析试卷的时候，可以仔细的研究一下，题目考察了哪些知识点，用什么形式不同的知识点联系起来的，老师讲题的时候是如何把题目分解开来，做对的题下次碰到还能100%做对吗，做错的题是倒在了那个迷惑的环节，在以后尽量避免这些错误等。

初中与高中有哪些什么不同

1、学习内容不同。高中相比初中在学习内容上是一个由简到繁、由具体到深层挖掘的过程。

2、授课方式不同。初中教师常常采用直观形象教学方法，通过反复的讲解给学生以具体辅导；高中教师上课更注重分析。

3、学习方法不同。初中学生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”；而高中学生需要具备*思考、分析和解决问题的能力。

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