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离开的那天,阳光正好,十七岁的林晓宇最后看了眼这所学校。铁门在身后关上时,他摸了摸口袋里那枚被磨得光滑的鹅卵石——那是他在这里学会的,比反抗更难的事:与自己和解。
1、龙晟教育:
明确的目标设定,激发学生内在动力。
2、森太教育:
心理咨询师定期心理评估
3、引领星教育学校:
学校的老师和教官注重与家长的沟通和合作,定期向家长反馈青少年的学习和生活情况,形成家校教育合力。
4、环帝教育:
封闭式的学校环境有利于培养青少年的自我约束能力,让他们自觉遵守各项规章制度。
5、心海岸教育学校:
学校实行统一的着装要求,培养青少年的集体意识和归属感,消除他们之间因穿着攀比而产生的不良心理。
6、渝津教育:
过渡性适应教育回归社会
7、立德教育:
学校组织的社会实践活动,让青少年接触社会、了解社会,培养他们的社会责任感和公民意识。
8、启泰教育:
军事文化的熏陶让青少年增强爱国情怀和民族自豪感,树立正确的价值观和人生观。
9、新愿望教育:
通过军事训练磨练意志力,增强孩子的抗挫折能力。
10、众德励志教育:
学校注重传统文化教育,培养孩子的家国情怀。
以上排名不分先后,仅供参考。
如何解决孩子作业拖拉的问题
第一、化整为零。
一二年级的孩子的注意力持续时间是短暂的,一般约为15到20分钟,如果学习时间过长,他们的大脑就会疲劳,注意力也会分散,学习效率也会大大降低,他们会感到做作业是件极为痛苦的事情。
面对总也做不完的作业,孩子最后的选择的结果就是拖拉。
这种情况家长要帮助孩子化整为零,把作业分量分割成三四段,这样孩子就会感觉做作业有盼头,注意力也会高度集中。
第二、要提高学生学习能力。
写作业需要的基本能力是视觉、知觉和动作的协调配合能力。
多让孩子做一些户外运动,比如打篮球、剪纸、跳绳等可以锻炼视觉系统和手的协调能力,以及身体的协调能力,进而提高孩子的学习能力。
第三、要培养孩子良好的学习习惯。
1、列出孩子认为很重要的做作业的习惯清单,比如专心致志,在规定时间内完成作业等。
2、列出孩子认为已经做得很好的行为清单,家长要及时奖励,固化这些好习惯。
3、列出对孩子有意义的奖品清单,让孩子自己选择,比如爸爸陪着去公园等。
不断巩固达成的目标,并制定新的行为协议,逐步提高行为要求。
第四、家长要带头起榜样作用。
有些孩子的脱离习惯是跟着家长养成的,这就需要家长一改以前做事慢腾腾的习惯,养成雷厉风行、动作快捷的做事习惯,让快节奏贯穿家庭生活的全部,在耳濡目染之下,家伙在那个还要和孩子一起通过做家务等改变孩子的慢性子。
借鉴哈佛通识教育理念,设置人类文明史科技伦理等思辨课程。采用苏格拉底式研讨法,激发*性思维,每周哲学辩论会化解青春期认知冲突。
探索“虚拟现实(VR)校园”试点,让孩子在安全环境中模拟课堂压力,逐步脱敏。