中考结束之后，学生们的学习生涯一个很重要的阶段已经结束了，即将开启的将士下一个重要的阶段，怎样更好的进行下一个阶段的学习呢?高一的衔接将是下一个阶段开始的必不可少的过渡。上了高中之后，学生的学习面临着大的压力，学习的课程增加，而且在学习上也有着很多的知识需要去记忆和学习，如果做不好这个衔接的话，在高一阶段学生的适应期将是比较长的，这样就会影响接下来的一些学习。

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学大教育是依据《民办教育促进法》，经当地教育局、民政局、税务局审批注册的正规社会力量办学机构。 学大教育在学大教育集团董事长戴国斌先生的领导下，在校长刘国洁女士的辛勤耕耘下，经过十几年的艰苦努力以诚信治校，严谨治学的教学现已成为了大型高考复读基地。在社会上形成了极好口碑。

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高中地理和生物哪个好学

高中课程都有一定的难度，包括地理和生物。地理属于文科中的理科，要求逻辑思维严密，生物属于理科中的文科，需要理解和背诵。

地理这个学科以前被认为是文科只要背诵就可以了，其实不一样，除了背诵还需要理解，会运用，这就需要有较强的逻辑思维，所以现在地理被人们称为文科中的理科。

生物背诵是必须的，知识琐碎繁杂，同时也要有较强的总结，归纳和整理的能力。

至于说哪个好学一些，还得因人而异，学生可以根据自己兴趣爱好和学习成绩来综合考虑。

高中地理的学习方法

可以简单地概括成12字要诀：读一遍，游一遍，练一遍，连成片。“一遍”只是约数，主要还是强调过程和实际效益。

读一遍：养成细读材料，钻研课本、理解知识的良好习惯；

游一遍：把涉及的相关地理事物在地图上定位落实，能够区分重要的地图、图表和变式；

练一遍：不提倡题海训练，但做过的典型题目涉及的问题要能彻底掌握。

前面三个环节是基本，是前提条件，有了这些基础环节的操练才可以做到知识之间的贯穿联系。

高中生物的学习方法

生物学习以前（初中）只要多背一背，记一记，也许就能拿高分了，但是现在（高中）就不行了，你得多理解，不能死记硬背了，死记硬背的结果可能会更不好。如果是基础差比较差吧，从基础开始，不着急。

理解核心概念（概念多），把核心概念在做题的时候联系起来记忆。

分模块学习，先理清大致脉络，比如，生命系统的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，高中生物大致就是这个脉络。

生物难点就是遗传这块的计算，建议理解核心概念的基础上，一定要多做题。（我指的是遗传计算题）

生物比较多的是细碎的知识，都是需要记背的点，相对很文科。记忆力优先。但是需要理解，这个和地理比较像。

生物需要灵活应用，你在这个点发挥的时候需要有点想象力联系到另一个点。但是其实题目还是有点死的，花样不多，只要笔记记得够足就没有问题。

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