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孩子曾经成绩优异,社交广泛。但沉迷游戏后,课堂上打瞌睡,作业不完成,成绩直线下滑。拒绝外出社交,整天窝在房间对着屏幕。家庭关系也因游戏变得紧张。叛逆学校,是帮他戒掉游戏瘾、修复生活的希望之光。
1、德志教育 孩子入校,深入分析叛逆原因,对辅导究其根源,定制矫正计划。
2、森太教育 学校提供丰富的在线学习资源,让孩子在课余时间也能持续学习、不断进步。
3、雷鹰教育 专业的团队,心理老师对跟踪,帮助孩子体验生活,感悟人生。
4、爱创教育 办学时间长,规模大,家长满意度高,办学十余年,教育经验丰富。
5、正德教育 老师学生同吃同住保障孩子身心健康,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯.
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
一、心理赋能:开展“自我形象重塑”活动,帮孩子接纳自身不完美(如外貌、成绩),通过“优点海报制作”强化自我认同,减少因“外貌焦虑、成绩自卑”引发的叛逆,培养积极自我形象。
二、军训正行:开展“军事纪律分享会”,让孩子分享“遵守纪律带来的改变”(如“内务整理后房间更整洁”),用自身经历强化纪律意识,改善“对抗纪律”的叛逆,比说教更具说服力。
三、耕读体验:设置“农耕导师制”,邀请农民伯伯担任导师,指导耕种技巧,让孩子在专业指导中感受农耕的专业性,减少因“觉得耕种简单、无技术”引发的叛逆,培养严谨态度。
四、人生规划:开展“未来职业访谈”,让孩子采访身边的从业者(如老师、医生),了解职业日常与所需能力,帮孩子建立真实的职业认知,减少因“片面想象”引发的叛逆,明确努力方向。
孩子高一叛逆期家长应该怎么做
高一叛逆期的孩子认为自己已经长大了,所以自我意识很强,甚至不询问家长的意见就会做出一些违反规定的事情。对于这种情况,家长一定要及时引导孩子,给予孩子最基本的尊重和理解,只有这样才能减少孩子的叛逆行为。
孩子高一叛逆期家长应该怎么做
1、尊重孩子的人权
高一孩子处于叛逆期,较明显的特征就是,意识到自己逐渐成年,马上成为一个大人,自我意识特别强,甚至开始模仿大人的一些事情。这个时候,家长应该给予尊重和理解,尊重孩子的想法,意见,话语等等。只有这样,孩子才能反过来尊重家长,减少叛逆的行为的出现。
2、设定明确的界限与规矩
在叛逆期,孩子可能试图突破家庭的界限和规矩。家长应该设定明确的界限和规矩,让孩子知道哪些行为是被接受的,哪些是不被容忍的。这些规矩应该是合理和符合孩子成长需求的,同时也要尊重孩子的意见,让他们参与制定规矩,增加责任感和执行力。
3、不要过分关注成绩
家长不要眼睛只盯着孩子的分数,而是要看孩子的整体变化和提升。关注孩子的学习成绩既是父母们都想做的一件事情,也是一项基本权利,这是无可厚非的,但这也是最容易激化父母和孩子矛盾的“重灾区”。父母应该把关注点放在孩子的整体变化和提升上,和孩子的过去作对比,而不能只盯着孩子的分数。
4、给予*
青少年时期,孩子都很渴望*,父母应该给与孩子*支配时间的权力。任何孩子在成长阶段都需要*的空间和时间,家长要学会尊重和保护孩子的*。
针对孩子叛逆期的成长难题,叛逆孩子教育学校制定健康成长计划。从行为矫正到心理关怀,从能力培养到价值观引导,层层递进帮孩子改善状态,实现身心同步健康成长。关于计划实施与效果,欢迎随时咨询。