前言

孩子叛逆厌学网瘾严重影响孩子的身心健康和学业，正规的叛逆青少年全封闭管教学校可以让叛逆孩子找准自己的定位，帮助父母管理好叛逆孩子，有效的矫正不良习惯，培养孩子积极向上的性格，走出迷茫，回归校园，国内叛逆青少年全封闭管教学校哪家实力强呢？接下来一起来了解相关内容。

安徽宣城青少年叛逆特训学校_叛逆矫正学校

1、励心志学

励心志学：远程监控家长监督教学：学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

2、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：学校坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题，帮助了很多孩子完美蜕变，生活学习步入正轨。

3、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

4、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：全封闭式军事化管理模式，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，提升孩子的精神面貌。

5、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：特长教育是个性发展的教育。“天生我才必有用，千金散尽还复来”。说的意思是说，我们每个人都有自己的特长，也总会有用武之地的。全方位地从学生个性发展的不同角度，提高学生的素质，对学生的兴趣、爱好、特长、天赋，不但不能够压制、扼杀，还应该因势利导地加以发掘，启发他们的主动性、创造性，让他们充分施展自己的才华。学校开设美术特长班，音乐教学班，书法教学班，学校在以改变孩子行为习惯为目的，提高素质的同时，丰富学生的课外文化生活。

6、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

7、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：多学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段。

8、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障学员的改变效果。

9、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：后期跟踪服务，学员毕业后有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地接受再教育。

10、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：禁止教官体罚、打骂孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变。

叛逆知识分享

孩子不听话,和大人对着干,应怎么办？

1、家长要以身作则，平日处事平和，不急不躁，遇到长辈说话尊重，孩子自然会听从教导。

2、努力给孩子创造一个温馨和睦的家庭环境，也是顺利度过叛逆期的一个重要因素。孩子叛逆期并不可怕，这是成长过程中的必经阶段，希望家长们都能善用心思，帮助孩子在成长的道路上迈好关键的一步。

3、充分了解孩子不听话的具体情况，比如说：什么时间、由于什么事情引发，根据孩子发脾气的心理机制来分析真实的原因，搞清楚究竟发生了什么，这样增加父母处理此事的信心和把握。

4、学会蹲下来和孩子沟通，允许孩子表达自己的意愿、发表自己的意见，家长这样做了，孩子就不会顶嘴了。

5、家长要从态度上接纳和允许，孩子自我意识强，是好的表现。但是要引导孩子改变说话的方式。直接对孩子说“不许顶嘴”不如换成“我理解你的感受“或者说我不喜欢你这样的说话，你可以用你的道理来说服我。

6、家长要懂得适当示弱，少说道理。家长情绪要平和，不要生气，更不要指责。要控制好自己的情绪，孩子顶嘴多半是他们还没有学会恰当的表达方式。父母没必要因此发火，更不能借题发挥。

7、不应对孩子顶嘴一味封杀，而应适当给孩子一定的说话权利，给孩子表达自己意见的权利和机会。只有当孩子清楚表达自己的意见之后，家长们才能因势利导，从根本上了解孩子的内心，进而解决成长的难题。

8、决不能放弃。孩子不听话，顶嘴，家长决不能放弃，对孩子放任自流，对孩子完全失去了希望，心寒了，那真是害了孩子，也没有尽到做父母的责任。多鼓励，引导孩子自我思考，并把所思所想表达出来，分享出来。

我们的优势

励心志学叛逆励心志学教育集团-专注于励心志学转化教育，致力于解决：

1、目标理想缺失问题：无所谓心理，

2、学习类问题：厌学、逃学、失学，

3、自我类问题：无自信、自卑、自闭，

4、情绪类问题：焦虑、恐惧、抑郁，

5、心理年龄问题：长不大、幼稚病，

6、行为类问题：说谎、攻击、沉迷手机，

7、青春期问题：叛逆、早恋、夜不归宿，

8、成长类问题：抗挫力差、适应力差，

9、人际交往问题：亲子、师生、伙伴，

10、危机干预类问题：考试失利、灾祸，

11、身体健康类问题，过度瘦弱或肥胖、身体素质差。