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某心理康复学校的沙盘治疗室里,17岁的小李正在用玩具搭建自己的世界。心理老师通过这种非语言方式,逐渐打开了这个因父母离异而封闭自我的少年的心门。
1、龙熙教育:
学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训
2、碧海教育:
替代性兴趣培养:开设体育竞技、手工创作等课程,转移注意力并培养新爱好
3、龙晟教育:
专注学习:封闭式环境减少外界干扰,让孩子能够专注于学习,提高学习效率。
4、心海岸教育学校:
孩子到校后,专业心理导师跟进一对一心理辅导,深入孩子内心,找到孩子的叛逆网瘾原因,对症下药,让少年彻底蜕变;24小时远程视频监控,邀请家长监督教学,随时可以看到孩子在校画面。
5、创德教育:
全封闭式军事化管理,教官老师与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯,以及责任感;学生到校后,专业心理老师一对一心理辅导,迅速找到孩子的心理症结所在,从源头上解决孩子的叛逆网瘾
成立于2011年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
6、启泰教育:
运用正面激励机制,鼓励青少年积极改变,当他们取得进步时给予及时的认可和奖励,增强其自信心。
7、志德教育:
健康生活方式:严格管理电子设备使用,培养运动习惯,改善身体素质。
8、环帝教育:
绝对安全屏障:全封闭环境切断社会不良影响源
9、萃华教育:
拥有一支专业的师资队伍,他们有着丰富的教学经验和扎实的专业知识,能够为孩子们提供优质的教育资源。
10、利合俭德教育:
通过专业的心理测试和评估,深入了解孩子的叛逆原因、个性特点、行为习惯等方面的状况,以便为每个孩子制定个性化的教育方案。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子上初中后父母应该做些什么
第一、孩子进入初中,已经完全进入了青春期,这个时期的孩子的教育和小学阶段有很大的区别。教育管理青春期的孩子,最好不要强行的管教、指令和训责,更不要没完没了的唠叨,需要的是耐心的倾听,认真的沟通。不论家长有什么样的想法,都应该在合适的时间用合适的方式和孩子进行沟通交流,耐心的引导。
第二、对初中阶段的孩子,疏导要多一些,限制要少一些。孩子到了初中以后,也就进入了青春期。这个时期的孩子更渴望**,更渴望摆脱父母对自己的管教和限制,如果父母的管教和限制太多,而且太琐碎,往往就会使问题变得越来越糟糕,可能会使孩子产生极其排斥的心理和厌学情绪。
第三、教育管理进入初中阶段的孩子,不要动不动就发火,不要动不动就训责。家长无休无止的发火或者教训孩子,就会想毒刺一样刺进孩子的内心,使孩子在内心产生极其排斥的心理反应,从而使青春期的孩子更加的叛逆,更加的难以管教。可能会因此而学习成绩一落千丈,不愿意再主动学习,积极上进。
曝光行业乱象,提供识别非法机构的危险信号和维权渠道。
传统文化融合教育,如弘扬教育通过书法、武术等课程培养毅力,但需避免形式化表演,注重内在价值传递。