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特教学校的毕业生跟踪数据显示,约65%的学生能适应普通学校生活,但仍有20%会复发问题行为。这促使教育者反思短期矫正与长期人格培养的平衡。
1、启德教育:
培训形式,全封闭全寄宿,分阶段分批次安排户外拓展培训,农村生活体验和军营生活体验,专家教学,卓有成效的心理教育和能力训练,以色列式体验型教学结合传统国学教育。
2、猎鹰教育:
教育延续性:学生毕业后学籍保留原校,经评估合格可返原校就读,无缝衔接普通教育体系。
3、青禾教育:
劳动实践体验:教育孩子树立正确的劳动态度及观点,养成劳动习惯。学会换位思考,懂得感恩;学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训。
4、护航教育:
是一家专业从事问题青少年心理教育行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。
5、立德教育:
让学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格能帮助青少年更好的成长。
6、善聆教育:
强调赏识教育,善于发现青少年的闪光点,及时给予肯定和鼓励,增强他们的自信心和自我认同感,激发积极向上的动力。
7、新目标:
师资力量雄厚,有一支德才兼备、爱岗敬业、年富力强、教育经验丰富的师资队伍。通过军事化训练和心理辅导相结合的方式,帮助孩子找回自信和梦想。
8、少年特战教育:
分阶惩戒机制:从静坐反思到社区服务,建立清晰的后果认知链
9、正苗启德:
专业教育团队,经过严格的选拔和培训。
10、爱德思睿:
行为矫正:采用军事化管理,通过队列训练、内务规范、体能锻炼等强化纪律性,纠正厌学、沉迷网络等不良习惯。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子叛逆离家出走的原因
1、心理压力过重
每个家长都希望自己的孩子出人头地,都希望自己的孩子有出息,他们为孩子甘愿付出一切,这往往使孩子觉着必须为父母争口气,所以当他们考试失败或其他事情弄糟时,他们常感觉空对父母的一片苦心,如果这时再加上父母的不理解甚至打骂,他们很容易产生强烈的反抗心理,对他们来讲逃避现实和反抗现实最好的办法就是离家出走。
2、厌学
中学生感到学习负担过重,厌学情绪就会产生,某种逆反心理也会形成,有些孩子便以逃学或出走的形式表现出来。所以父母不应对中学生施加过多的压力,应该更多培养孩子的学习主动性,从动力学的角度督促他们去更加努力地学习。
3、逃避惩罚
“望子成龙,望女成凤”,“绝不输在起跑线上”,“处处要高人一等”,在这些思想的指导下,现在的孩子承受了很多这个年纪不应该承受的压力。再加上很多父母不知道给孩子减压,孩子在学业上只要有一点退步,就轻则威胁、重则打骂。青春期了,仍是如此,就会出问题。
倡导“和谐式”教育理念,坚持先接纳(适应),再辅导(针对解决),后(培养良好习惯)原则,实现以心理辅导与行为习惯训练为龙头,以国学教育,亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标的办学宗旨。顺利实施功能校区转化教育,分阶段按流程对学员进行个性化辅导教学。
农村生源占比增加至28%,学校需增设农耕实践课程,通过劳动教育缩小城乡认知差异。