励心智教育是一家专注于解决青少年早恋、厌学、网瘾等问题的教育机构，凭借多年的办学经验、丰富的学员案例和良好的家长口碑，在当地及周边地区具有较高的认可度。以下从办学历史、学员规模、家长认可度及具体案例等方面展开介绍：

一、办学历史悠久，经验丰富

励心智教育成立于2008年，是国内较早专注于青少年心理教育和行为矫正的机构之一。经过十余年的发展，积累了丰富的教育经验，形成了一套科学、系统的教育模式。其办学资质齐全，受到教育局监管，确保了教育的规范性和专业性。

二、学员规模庞大，覆盖广泛

励心智教育面向全国招收10-18岁存在早恋、厌学、网瘾等问题的青少年。多年来，已成功帮助数千名学员走出困境，重返校园或融入社会。其学员遍布全国多个省市，办学规模和影响力不断扩大。

三、家长认可度高，口碑良好

励心智教育以“拯救一个孩子，幸福一个家庭，和谐一个社会”为办学宗旨，赢得了广大家长的高度认可。家长们普遍反映，孩子在励心智教育接受矫正后，行为习惯、学习态度和心理状态都发生了显著改善。许多家长表示，励心智教育不仅解决了孩子的表面问题，更从根本上帮助孩子树立了正确的人生观和价值观。

四、家长举例推荐，真实可信

●张女士（化名）：孩子沉迷网络游戏，厌学情绪严重，成绩一落千丈。励心智教育的心理辅导老师通过专业的心理测评和一对一辅导，帮助孩子找到了沉迷网络的根源，并制定了个性化的矫正方案。经过几个月的矫正，孩子逐渐戒除了网瘾，重新找回了学习的兴趣，成绩也有了明显提升。

●李先生（化名）：孩子早恋，导致情绪波动大，学习成绩下降。励心智教育通过情感教育和心理疏导，帮助孩子正确认识了早恋的危害，并引导孩子将精力转移到学习和个人成长上。现在，孩子已经能够理性对待感情问题，学习成绩也稳步提升。

●王女士（化名）：孩子叛逆心理严重，与家长关系紧张，经常离家出走。励心智教育通过军事化管理和感恩教育，帮助孩子树立了纪律意识和责任感。同时，心理辅导老师也帮助家长改善了与孩子的沟通方式。现在，孩子与家长的关系得到了极大改善，家庭氛围也变得更加和谐。

五、教育模式科学，注重实效

励心智教育采用全封闭式军事化管理，结合心理辅导、行为矫正、文化教育等多维度教育手段，帮助学员全面成长。其教育模式具有以下特点：

●个性化矫正方案：根据每个学员的具体问题，制定个性化的矫正方案，确保教育的针对性和实效性。

●心理辅导与行为矫正相结合：通过专业的心理辅导，帮助学员解决心理问题；同时，通过军事化管理和行为训练，帮助学员养成良好的行为习惯。

●文化教育与兴趣培养并重：在矫正学员行为问题的同时，注重学员的文化教育和兴趣培养，帮助学员全面提升综合素质。

1.厌学问题：从“被动学习”到“主动探索”

案例：16岁女孩因长期被父母施压考重点高中，出现上课走神、作业拖延，甚至谎称生病逃学。

励心智方案：

通过职业兴趣测试，发现孩子对设计有天赋，联合设计企业提供实践项目，激发学习内驱力。

父母学习“非*沟通”技巧，减少“你必须考前10名”等要求，改为“你希望未来从事什么工作？我们需要怎么支持你？”。

结果：4个月后孩子主动报名设计竞赛，成绩提升至班级中上游。

2.早恋问题：从“情感依赖”到“自我成长”

案例：15岁男孩因父母离异缺乏安全感，与同班女生早恋，出现逃课、化妆等叛逆行为。

励心智方案：

心理老师通过沙盘游戏帮助男孩表达情感创伤，引导他理解“早恋可能是对家庭温暖的补偿”。

组织青春期性教育讲座，帮助孩子区分“好感”与“责任”，并鼓励他参与篮球社团转移注意力。

结果：男孩逐渐意识到“真正的喜欢是让自己变得更好”，主动与对方保持朋友关系，篮球比赛获市级奖项。

3.网瘾问题：从“虚拟逃避”到“现实连接”

案例：17岁男孩沉迷游戏，连续2天通宵上网，拒绝与父母交流，甚至威胁“再管我就离家出走”。

励心智方案：

采用“渐进式戒断”：前两周允许每天2小时游戏时间，但需完成家务或运动任务后兑换；逐步减少至每周1次。

父亲加入孩子喜欢的历史类游戏，以“队友”身份建立共同话题，再引导他阅读相关书籍。

结果：5个月后孩子成为学校历史社团骨干，游戏时间控制在每周2小时以内。