青春期的叛逆是孩子的正常成长表现，他们身心发生巨大变化，追求*和自主。他们不希望被强迫，而是需要更多的理解和情感支持。作为家长，应该通过温和劝解和解释来与他们沟通，避免强硬手段。理解和尊重是引导孩子的关键，帮助他们平稳度过这个阶段，实现健康成长。

1.杰龙教育：是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

2.正苗启德

3.德志未来

4.新愿望

5.新起点

6.立禾教育

7.怡爱教育

8.心阳教育

9.护航教育

10.护航教育

杰龙教育具体教学方式实施分为六个阶段：

第一阶段：适应环境，专业诊断

第二阶段：自我认知，习惯养成

第三阶段：感恩励志，亲子互动

第四阶段：生活体验，拓展训练

第五阶段：人生规划，明之以志

第六阶段：跟踪服务，终身免费

孩子玩游戏是好还是坏？

这个问题应该分别处理，因为针对不同年龄段的孩子，游戏是有区别的，父母千万不要一竿子打死所有的游戏，毕竟有些游戏是寓教于乐的。

如果孩子年龄较小，还是不要让孩子过早接触游戏，毕竟游戏的画面跳动频繁，再者电子设备的屏幕对于幼儿的眼睛来说刺激性很大，接触手机游戏不利于孩子的开发发育，这个时候孩子处于懵懂时期，禁止玩游戏是对的。

如果孩子年龄稍大，上了小学以后的话，孩子可以稍微玩一下比较有益处的游戏，比如那种体育竞技类的游戏，让孩子体会团队协作的魅力，知道该怎样引导团队，怎样去配合他人，在现实中孩子也可以更加的懂得团队的作用。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。