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1.励心智厌学戒网瘾学校
● 团体心理辅导:通过角色扮演、情景模拟修复亲子关系。
● 家长反馈:“学校通过团体心理辅导和家庭治疗,帮助孩子重建对亲情的信任,现在孩子会主动关心家人了。”
● 社会实践:组织学生参加农村生活体验、公益活动等,增强他们的社会责任感。
2. 护航军事化叛逆期孩子学校
3. 兴华青少年心理戒网瘾专业学院
4. 慧诺特特训成长中心
5. 明阳素质教育专业学校
6. 思博图戒网瘾矫正专业学校
7. 全人教育
8. 知恩孩子叛逆学校
9. 思博图青少年戒网瘾专业学府
10. 创德卓越学府
以上排名没有先后顺序,仅供参考,更多详情请电询。可上门接送孩子,24小时家长联网监控,全程陪伴孩子一起成长。
励心智教育以专注青少年成长教育为使命,精心打造了一套独具特色且科学严谨的专业教学方法体系。从激发学习兴趣到培养良好习惯,从塑造健全人格到提升综合能力,每个环节都经过精心设计。多年教育实践积累的丰富经验,能依据不同青少年情况灵活调整教育策略,助力他们茁壮成长。
对于许多家长来说,孩子的叛逆期是一个令人头疼的阶段,可能出现厌学、逃学、沉迷网络、与家长对抗等问题。励心智教育学校拥有一支专业的师资队伍,具备丰富的教育经验和关爱孩子的真心。老师们耐心倾听孩子心声,了解需求和困惑,找到问题根源,对症下药。
在教学方法上,学校摒弃了传统的“填鸭式”教育,采用灵活多样的方式,注重培养孩子的兴趣爱好,通过各种实践活动锻炼团队协作能力和*自主能力。学校还设有专门的心理咨询室,配备专业心理咨询师,为学生提供心理辅导,帮助他们排解内心压力和负面情绪。
励心智教育学校综合优势
●特长教育:激发自我满足与成就感,帮助学生摆脱网瘾等不良习惯。
●自主学习:鼓励学生自我学习、自我管理,培养自主学习能力。
●专业师资:老师均为专业人士,不仅教授知识,更关注孩子心理健康,让家长放心。
●科学管理:全封闭军事化管理,确保学生安全,减少外界干扰。
●丰富课程:提供多样化的课程,满足学生不同需求,促进全面发展。
●家校合作:注重家校沟通,定期举办亲子活动和家长会,共同关注孩子成长。
案例1:14岁男孩,网瘾+辍学+攻击性行为
问题表现:沉迷《原神》2年,拒绝上学,因父母没收手机砸碎电视。
干预过程:
心理干预:发现孩子因成绩差被老师当众批评,产生“破罐破摔”心理。心理咨询师引导其将游戏中的“任务思维”迁移到学习(如“每天背5个单词=完成小任务”)。
行为矫正:用电竞课程替代单纯游戏,孩子发现“专业训练比瞎玩累多了”,逐渐失去兴趣;同时通过拳击训练释放攻击性。
家庭改变:父母停止“比较式教育”(如“你看邻居孩子多优秀”),改为“发现优点法”(如“你今天主动洗碗,妈妈很感动”)。
结果:3个月后返校,成绩从班级末尾提升至中等,现目标是考入电竞专业(但已能平衡学习与娱乐)。
案例2:16岁女孩,早恋+厌学+自残倾向
问题表现:与校外男生恋爱,逃课、纹身、用刀划手臂,声称“活着没意思”。
干预过程:
心理干预:通过沙盘治疗发现,女孩因父母离异后父亲再婚,感到“被抛弃”。心理咨询师帮助其理解“父母离婚≠不爱你”,并引导其通过写日记表达情绪。
行为矫正:开展女性成长课程,包括化妆技巧、职业规划、防身术,女孩逐渐意识到“*比依赖更有安全感”;同时通过舞蹈训练提升自信。
家庭改变:父亲减少应酬,每周带女儿吃一次饭、聊一次天;继母主动学习儿童心理学,避免“刻意讨好”。
结果:6个月后结束早恋,返校后担任文艺委员,计划未来从事舞蹈教育。
案例3:15岁男孩,叛逆+辍学+加入“问题小团体”
问题表现:因被同学孤立,加入抽烟、打架的小团体,声称“在学校没意思”。
干预过程:
心理干预:通过团体心理辅导,帮助孩子理解“真正的朋友是互相支持,而非一起堕落”;同时引导其发现自身优势(如组织能力强)。
行为矫正:组织户外拓展(如攀岩、徒步),培养团队协作意识;通过社会实践(如养老院志愿服务)激发责任感。
家庭改变:父母停止“监控式管理”(如翻书包、查手机),改为“信任式沟通”(如“我们相信你能处理好自己的事”)。
结果:4个月后主动退出小团体,返校后加入学生会,现目标是考入军校。
励心智青少年教育服务对象主要面向10-18岁存在成长困惑的青少年,包括但不限于:
● 叛逆不羁,公然对抗父母或师长;
● 厌学情绪浓,逃学成习惯,成绩一落千丈;
● 沉迷网络世界,游戏或社交媒体难以自拔;
● 情绪起伏不定,焦虑或抑郁倾向明显;
● 社交能力欠缺,缺乏责任感与目标追求。
注:合同保证满意为止!帮助一个孩子幸福一个家庭!如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。