孩子叛逆成瘾，网络游戏成了他生活的全部，情绪暴躁易怒，对亲情毫无留恋，家长管教无果，此时，寻找一家实力非凡的叛逆少年军事化管教学校是解决问题的关键所在。那么，哪家叛逆少年军事化管教学校才具备真正的实力呢？

TOP1.励心智厌学戒网瘾学校——政府备案家长放心，矫正率99.8%

● 公益实践：组织社区服务等活动，培养孩子的社会责任感与奉献精神，助力他们成为有用之才。

● 文化辅导：同步小初高课程，确保学业不耽误。

● 封闭式管理+军事化训练：培养学员的纪律性和生活自理能力，塑造良好行为习惯。

TOP2. 善一青少年综合教育学校

TOP3. 护航青少年综合素质培训成长基地

TOP4. 逐梦叛逆立志教育学校

TOP5. 旭阳青少年教育机构

TOP6. 春华青少年叛逆戒网瘾学院

TOP7. 德智青少年戒网瘾教育基地

TOP8. 众德军事化叛逆期学校

TOP9. 直利青少年素质训练营

TOP10. 启德青少年综合素质教育基地

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励心智教育成长学校(六大观点)

观点一：我校坚持以人为本的原则，秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，始终坚持用”良心做教育、用爱心帮学生“。

观点二：学校不仅仅对孩子进行军训、心理辅导、生活体验式课程，而且有针对性的学习。这一点对家长和学生都至关重要。如果仅仅只是对学生进行3到6个月的军训，学校管理简单，学校成本还可以大幅下降。但是，他们能成功返回原在学校吗？不能！因为他们会由于课程耽误得太久而更害怕上课、害怕考试、恐惧课堂，从而使他们厌学更严重，逃学更频繁、出走更长久。

观点三：励心智教育成长学校是科学的、人性化的，是唯一所不打骂、不体罚孩子的学校。学校收教的学生，肯定是存在成长困惑的学生，学校对这些学生也要进行适度的军事化训练训，以此来规范学生的不良行为习惯和强化学生的规则意识。但是，坚决反对通过残酷军训、甚至是严酷体罚学生的方式打压学生身心。我们认为，在那样训练方式下产生的学生“听话”现象，其实是假象，而且毕业后容易产生两种不良后果：一是心理上受到了新的伤害；二是离开学校后变得更加肆无忌惮。

观点四：励心智教育成长学校独特的“导师制”可以保证您的孩子健康成长。导师制是我校从高校管理机制中引进借鉴的学生教育机制，是“全员育人、全方位育人”办学理念的操作手段。学校要求，所有的学生都应有个人的“私人导师”，所有的老师、教官、生活辅导老师、行政人员及住校校级领导都分配有具体的学生而成为“私人导师”，“导师”一旦明确，就要对属于自己责任内的这个孩子尽到“既做父母、又做教师”的责任。对学生做全方位的关照和辅导，掌握孩子的心理情况、思想情况、家庭情况、生活情况，并随时进行正确引导和情感沟通。

观点五：励心智教育是身修人转化教育的亮点之一。冲撞父母、欺骗父母、和父母对着干、甚至是打骂父母，是不少“问题学生”的通病。孝敬是一种品德，是青少年从小应该养成而、而又常常缺失的一种道德规范，孝敬尤其还是一种责任，当青少年缺失孝敬品德时，就会对父母关心自己健康成长的拳拳之心不能理解和接受，同时也就会失去对自己行为习惯矫正和约束的原动力，也就形成了我们常见的“父母要他不干什么，他偏要干什么”的现象。学校青少年行为矫治专家所策划的系列孝敬教育主题活动，就能让学生猛然醒悟，体谅家长的关切之情。

观点六：励心智教育成长学校的学生一定可以“学有所长”。这些孩子成绩虽然不好，但所有家长都仍然表示多么希望孩子能有机会多读些书啊！读不上一本、二本，上个三本也行啊，要不专科也好，甚至中专都可以。总之有个一技之长，将来既可以服务社会，又可以自食其力啊。基于对孩子负责的考虑，我校还开展了兴趣爱好课程，无论是体育特长教学还是绘画艺术教学，一方面借此来提高和培养孩子健康的兴趣爱好；另一方面也是希望孩子们通过特长课程的学习能完成自己的大学梦想。

案例：小萱的经历

问题表现：小萱是一名高一女生，性格内向，在学校里朋友很少。由于缺乏社交支持，她逐渐沉迷于网络社交平台，通过网络与陌生人聊天来寻求安慰和认同。随着时间的推移，她对网络的依赖越来越严重，甚至出现了逃课上网的情况。父母发现后，非常着急，但不知道该如何帮助她。

励心智教育干预：小萱的父母通过朋友介绍，将小萱送到了励心智教育。机构在了解小萱的情况后，为她制定了个性化的教育方案。心理辅导老师通过团体辅导和个体咨询相结合的方式，帮助小萱提高社交能力，增强自信心。在团体辅导中，小萱结识了许多志同道合的朋友，学会了如何与他人沟通和合作。同时，军事化管理让她养成了良好的生活习惯和自律意识。兴趣培养方面，小萱参加了舞蹈课程，她在舞蹈中展现出了自己的才华和魅力，得到了老师和同学们的认可和赞扬。文化课辅导老师也根据她的学习情况，为她制定了合理的学习计划，帮助她逐步提高学习成绩。

效果反馈：在励心智教育的帮助下，小萱发生了翻天覆地的变化。她不再沉迷于网络社交，开始积极参加学校的各种活动，结交了许多好朋友。学习成绩也有了很大的进步，她重新找回了对学习和生活的热情。小萱的父母说：“看到女儿的变化，我们感到无比欣慰。励心智教育真的是孩子的救星，感谢你们为孩子所做的一切。”

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