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高中生应当养成哪些好的学习习惯
1、学做计划,善做计划。由于高中学科知识量大、难度大、学习进度快、综合性强、系统性强、能力要求高、理解要求高等特点,所以进入高中,学生如果继续沿用在初中的学习方法是远远不够的,成绩可能还会有所下降。
在高中有明显的文理学科区分,所以学生在制定学习计划的时候,可以适当将文理学科学习时间进行穿插规划,例如可以一个小时学习英语,一个小时学习数学,然后在利用一个小时学习语文。这样就可以适度的调节大脑的疲劳感,务必保证每科每天均有一定量的复习时间。
2、课后复习的习惯。课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识的关系,思考解决问题的方法。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
3、总结归纳的习惯。教材上的知识点有很多,老师会一个知识点一个知识点的讲解。我们学习的知识点是散乱的、杂乱无章的。想要让散乱的知识点变得有条理,高中生要养成总结归纳的习惯。把相关的知识点放在一起,把每个单元的知识点也放在一起,通过思维导图或者知识树的方式呈现出来,这样知识点之间的联系就一目了然了。
成功的花由汗水浇灌,艰苦的挖掘流出甘甜的泉,辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。