究竟孩子们为什么会觉得自己差劲呢？孩子进入社会后，将很难融入？孩子们过于封闭自己或者反抗心理过于强烈？孩子的问题归根结底应该与谁有关呢？孩子成长过着中出现问题，原因有很多种，有学校方面的，也有社会方面的，但更多程度上与父母的教育有关。孩子糟糕的心理素质的产生，很多时候家长难辞其咎。

天津蓟州区专业青少年特训学校重磅推荐

1、德志教育 教学原则是:切为了孩子，适合孩子的方案才是最好的,

2、森太教育 学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。

3、雷鹰教育 全军事化管理、全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住。

4、爱创教育 特色心理辅导，给予关爱与疏导，让孩子感受爱，接受爱，理解父母的伟大。

5、正德教育 帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

为什么要选择德志教育

一、课程体系覆盖“心理-行为-学业-兴趣”四大核心领域，心理类含情绪管理、自我认知课，行为类有规则意识、自律训练课，学业类设基础补弱、学习方法课，兴趣类涵盖书法、篮球、编程等10余种选项，避免单一矫正，满足叛逆孩子多维度成长需求，课程比例科学，兼顾矫正与发展。

二、注重课程实践化设计，如行为类开设“校园模拟社会课”，让孩子在模拟超市、银行场景中学习规则；心理类设“情绪宣泄实践课”，通过涂鸦、沙盘游戏释放压力；学业类有“户外研学课”，结合自然观察学习语文、生物知识，让课程脱离枯燥说教，更易被孩子接受。

教育加油站

十三岁男孩叛逆的原因

1、自我*意识不断增强

十三岁男孩长大以后，对于自己的权利渴望具有掌控感。于是在家里会去积极地争取属于自己的主权。对于自己的隐私和*个人空间看得很重要。比如，孩子不允许他人随便进入自己的房间，进房间需要先敲门，不能随便翻看孩子的东西。种种行为的背后是孩子的心理诉求-孩子希望自己变得完美，渴望一种完美的状态。孩子的*意识过于强烈会导致与父母的关系恶化。

2、精神需求提高

随着年龄的增长，十三岁男孩的需求不再只停留在物质层面，他们已开始关注更高层次的精神需求。在生命和安全能够得到保障的基础上，人的需求就主要是精神需求，而在精神需求中，最主要的是尊重需求。中学生普遍存在“谁伤害了我的尊严，谁就是我的敌人”的观念，若遇批评、指责、讽刺等有损其尊严的事就会产生对抗情绪，形成叛逆心理。

3、教育不当

有些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使十三岁男孩在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理，认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。

叛逆孩子教育学校注重从根源解决亲子问题，先帮家长梳理自身教育方式的不足，再针对性调整，同时引导孩子学会表达需求。让亲子在共同改变中靠近，相关详情可联系咨询。