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学大教育历经二十载春秋,已在全国百余座城市设立三百余所学习中心。秉承“因材施教”的教育理念,学大教育逐步发展成为“个性化智能教育”的典范。二十年来,学大不断探索多元发展,同步深耕国际教育及在线教育领域。2019年,学大教育发布全新“双螺旋”教育模式,以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新纪元。
学大教育艺考文化课培训课程,针对艺考生基础薄弱、冲刺时间短的特点,设立专门课程安排,由专业教师执教,结合个性化辅导,助力考生圆梦理想学府!
1.针对性课程,个性化指导:
查漏补缺:通过模拟考试实战演练,检测艺考生文化课水平,系统全面地进行查漏补缺。
习题特训:精讲精练历年习题,把握考试重点与方向,总结规律、方法与技巧,提升解题能力。
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2.教学特色鲜明:
提高监管力度:一个老师面对4-7名学生,随时监督学习,确保学习任务完成,作业不拖欠。
激发学习动力:小组课成员能力相当、课程进度匹配,形成竞争氛围,共同进步,课堂氛围好,教学可控性强。
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二十年高考备战经验,教研同步国内高考,教学专业技能强,大数据题库智能匹配错题相似题。
紧跟全新考试命题,解决复杂难题,专属七步教学法,打造学习闭环,提高学习效率。
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4.服务流程完善:
个性化诊断测评:对学员智力因素、非智力因素进行科学完善测评。
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签订辅导协议,建立学生档案:明确辅导协议内容,建立详细学生档案。
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高三前的假期虽短,但合理利用却能产生积极影响。无论如何安排,都应基于学生的学习和心理状态来决定。如果学生前两年学习扎实,建议适度放松,然后结合自身情况,制定具体目标,如总分达到哪个阶段,每科成绩需达到何种水平。

对于课本内容,上课前最好预习,否则一旦课堂上某个知识点没跟上老师的节奏,后续内容便可能一知半解,形成恶性循环,进而厌烦数学。兴趣是学习的重要动力。课后针对性的练习题要认真完成,不能偷懒,也可在复习时将课堂例题反复演算几遍。毕竟,上课时老师进行题目演算和讲解,学生听讲,这是一个相对机械、被动的知识接受过程。或许你认为自己听懂了,但实际上对解题方法的理解还不够深入,且容易忽视解题过程中的难点。“好记性不如烂笔头”,对于数理化题目的解法,仅凭脑中的大致想法是不够的,必须经过细致的笔头计算,才能发现难点并掌握解决方法,最终得出正确答案。

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