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有些学生之所以一直考试成绩不理想,并不是没有学到东西,只不过学到知识了但是不会应用,这其实与思路不清有着极大的关系,这时候只要将那个卡住的点疏通了,学生就会有一种豁然开朗的感觉,成绩就有可能会提升一大截。高三补习还有为学生梳理思路的作用,对整个高中阶段的学习有一个整理的把握。

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学大教育针对不同阶段和群体,提供1对1和1对3辅导,针对特殊时期、特殊学员还有全日制课程。自成立以来,学大教育秉持着以教学品质为优先,结合科学训练方法,提供规划及资讯服务的品牌理念,致力于为学生提供最优质的个性化服务,帮助他们在成才路上取得更大的成功。
“有教无类,因材施教”,学大教育全体老师是一群始终保持活力和专业的老师,有专业素养,对于深圳的学情、考情、校情熟悉,学科知识扎实,熟悉中高考政策和志愿填报知识,并适应变化不断提升,用心对待每一个学生,擅长与不爱学习、有独特个性的孩子相处,能引导孩子爱上学习,学大教育老师相信每一个学生都是一颗种子,都有自己的花期,只要用爱心、耐心和科学的方法浇灌,之后都会开出绚丽的花。
教育特色个性化6步走
第1步:全方位个性化测评。
第2步:现状分析。
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第4步:个性化增分方案制定。
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第6步:效果跟踪。

学好高中理科的方法
第一,加强上课效果,老师讲课时认真听讲,做好笔记,好记性不如烂笔头,上课一定要跟住老师讲课,老师讲课的内容一定要记住,弄懂,并做好课堂笔记,可以记在书上,但我倾向于记在一个单独的本子上。
记课堂笔记不仅是记录课上老师讲述的重点,课后还需要在每节课后进行知识点的梳理,构造一个思维导图。最终,在每一个章节学习结束后,汇总成为一个章节性的思维导图,有利于对章节整体逻辑的把握和基础知识的夯实。想要高水平的发挥,必须要有坚实的基础。
第二,课后及时做练习题,看自己有没有掌握相关的知识点,有问题的及时寻找帮助,不要积累问题,在能力允许的情况下,尽量多做一些类型题,不懂就问,不要遗留问题,有句话不是说:学而不思则罔,思而不学则殆。
第三,适当的刷题,多见识各种题型,并且在做完题后及时总结归纳,争取做一道题会一类题。书读百遍,如果不练,等于白看。题不仅要做,而且要多做。对于学生来说,题目是检验学习效果的唯一标准。
只有通过大量的题目练习,才能够查漏补缺,将知识融会贯通。做题不仅是课后题,相配套的练习题,以及买的成套试卷都需要进行练习。想要取得优异的成绩,必须要练练练,做做做。
第四,做好错题集,经常翻翻,温故而知新,查漏补缺,错题集起来常看看,做到同样的错误不要再出现第二次。
成功的花由汗水浇灌,艰苦的挖掘流出甘甜的泉,辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。