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别让孩子的叛逆行为持续蔓延,若不及时纠正,很可能让他们陷入错误方向难以回头。这所学校会用真诚的关怀,帮孩子认识行为偏差的危害,用温柔的引导帮他们改正,让孩子在及时的干预中回归正轨,重新找到成长的意义。

1、雷鹰教育 通过军事化训练和行为矫正,培养学生的纪律意识和自我控制力。
2、爱创教育 通过团队协作训练,提升学生的社交能力和团队合作精神。
3、正德教育 激发学生的创新思维,培养他们的*思考和解决问题的能力。
4、森太教育 注重灌输感恩教育,开展劳动体验活动,培养孩子的责任感和自律性。
5、爱德思睿 我们还提供对的心理咨询服务,帮助学生解决个人成长过程中遇到的心理困扰。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

一、讲解国学中“仁者爱人”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,结合“雷锋助人”的事例,让孩子理解“仁爱是关爱他人、包容他人”,减少叛逆期的自私、攻击性行为。
二、开展“仁爱实践”活动,如“关爱流浪动物”“帮助低年级同学”,让孩子在付出中体会“关爱他人的快乐”,改善对他人的冷漠、排斥,培养同理心。
三、针对冲突行为开展仁爱引导,如孩子与同学吵架,用“退一步海阔天空”的道理讲解“包容”,帮助理解“仁爱能化解矛盾”,替代指责,减少对抗。
四、举办“仁爱之星”评选,对主动帮助他人、包容同学的孩子给予表彰,强化仁爱行为的正向反馈,逐步将仁爱内化为品格,提升社交中的友善度。

青春期的孩子爱动手是因为什么?
当孩子叛逆且爱动手,家长需冷静应对。
首先,要明确制止行为,严肃告诉孩子动手不对,比如“宝贝,生气可以说出来,但动手打别人是绝对不被允许的”,让孩子清晰知晓行为边界。
接着,挖掘背后原因。孩子可能是情绪管理差,或者是通过动手表达需求未被满足。若因和小伙伴争抢玩具动手,家长可引导:“你很想玩这个玩具,我们一起想想其他办法,好吗?”
同时,家长要做好表率,避免在孩子面前争吵动手。多给予孩子陪伴与关注,用温和的方式沟通交流,让孩子在充满爱的环境中学会正确处理情绪和矛盾,逐渐改掉爱动手的坏毛病。
青春的叛逆不可怕,可怕的是找不到正确的引导。在这所学校,孩子们学会与自己和解,与世界温柔相拥。每一个改变的瞬间,都值得被珍藏。若你有需求,别错过,赶紧咨询。