前言

孩子如果出现厌学甚至逃学，成天抱着电脑不撒手，家长就得克制住孩子的网瘾，限制孩子的上网时间，尽可能地让孩子远离网络游戏。可以转移孩子的兴趣爱好，比如让孩子做点其他的事情，带他去户外多走走，培养孩子其他的特长。让孩子能够尽早矫正不良行为跟心理，那么哪家学校更加专业，有办校资质呢？接下来一起来了解相关内容。

阳江市【值得推荐】孩子叛逆期军事化管教机构

1、励心志学

励心志学：是一家针对孩子早恋厌学、叛逆、混迹社会、抑郁焦虑、亲情冷漠、离家出走等不良习惯青少年进行心理辅导、准军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育的封闭式叛逆管教学校。

2、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：叛逆期孩子封闭式特训学校奉行“只有青少年问题，没有问题青少年”的教学理念。用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。

3、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：强化时间观念、调整生活规侓：在校有规侓的作息，严格的时间计划，可让孩子因不良兴趣引起的日夜颠倒或惰性得以改变。

4、杰龙教育（质量有保障）

杰龙教育（质量有保障）：专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题，帮助孩子蜕变。

5、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：是一家针对缺乏自制力、叛逆、网瘾、厌学、自卑自恋、早恋、*倾向、亲情淡漠、离家出走等问题青少年进行文化补习、心理辅导、行为矫正、素质培养着重亲情培养的素质教育集团。

6、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观。

7、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：多年的执教经验的资深教授、领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的素体教育集团，是全国十佳实施成长代币制的特训素质教育集团！全国实施全程远程透明安全办学教育的素体教育集团！全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团！

8、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

9、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校，办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生5000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

10、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：坚持零体罚，禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理;禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理，定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系。

叛逆知识分享

小孩叛逆抽烟怎么办，家长怎么制止孩子抽烟？

一、引导孩子充分意识到抽烟的危害

抽烟危害是非常大的，不仅会给自身带来影响发育、健康、学习等等一系列危害，还会对家人、朋友等其他公共场合带来不好的影响。这都需要家长告诉孩子，当然在过程中，家长还需要心平气和，耐心地和孩子沟通分析抽烟的坏处。

二、耐心劝导

如果发现孩子抽烟，家长带着粗暴的方式去批评孩子，会让处在叛逆期的孩子和家长对着干。家长可以等自己的愤怒情绪冷静一些之后，找一个合适的时机和场合，再和孩子耐心沟通。

三、远离不良环境

了解孩子平时生活圈，孩子抽烟也有可能是周围同学在抽烟，觉得好玩，或者自己不抽烟就是不合群，这种情况是比较糟糕的，家长要引起重视。让孩子远离这种不良环境，杜绝孩子受到其他人影响。

我们的优势

励心志学叛逆少年军事化封闭管教学校优势:

1、学校环境

设有心理咨询室、家庭教育指导室、亲子沟通室、多媒体教室、心理测量室、感统认知室、音乐放松室、心理图书、情绪宣泄室、团体活动室、美术兴趣班、音乐兴趣班、娱乐活动室、文化课一对一补习室、运动操场等。

2、学校荣誉

被有关部门评为“全国教书育人先进单位”“全国荣誉示范单位”“特殊教育贡献奖”“励心志学成长教育示范基地”等。湖南卫视、南京卫视、山西卫视、河南卫视、河南电视台法制频道、民生频道、郑州电视台、大河报、东方今报、郑州晚报等多家媒体对我校教育模式争相报道。

3、老师同吃同住

根据励心志学各类叛逆行为的严重程度和实际矫正需求，老师与学生同吃、同住、同学习、同训练，切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线。在日常生活中，老师从点滴细微处关心和关爱学生，密切关注学生的思想变化，随时和学生交流、谈心。